Педагогика тесті

Парадигма - бұл:

• нақты ғылыми зерттеулерді анықтайтын теориялық және әдіснамалық алғышарттардың жиынтығы, ғылымның негізгі өлшем бірлігі

• компьютерлік және электронды-есептеу техникаларын кең түрдепайдаланумен, ғаламтор желісіне қосылу, оқу процесін жабдықтау

• білім алушылардың әдістемелік, теориялық және практикалық дайындықтарының бірлігін тереңдету

• білім алушылардың қоғам мен өндірістің технологиялық мәдениетін, жаңа технологияларды пайдалану

• білім алушылардың технологиялық сауаттылық пен құзіреттілік қалыптастыру

Теориялық және практикалық іс-әрекеттің олардың рефлексия дәрежесіне байланыссыз мазмұнды бірлігін анықтайтын тұрақты сипаттамалар жиынтығы - бұл:

• педагогикалық парадигма

• психологиялық парадигма

• философиялық парадигма

• менеджменттік парадигма

• басқарушылық парадигма

Білімді ақпараттандыру мен компьютерлендіру - бұл:

• компьютерлік және электронды-есептеу техникаларын кең түрде пайдалану

• білім алушылардың әдістемелік, теориялық және практикалық дайындықтарының бірлігін тереңдету мен қамтамасыз ету

• білім алушылардың қоғам мен өндірістің технологиялық мәдениетін, жаңа технологияларды пайдалану

• білім алушылардың продуктивті

Білімді интеграциялау - бұл:

• білім беру мазмұнының компоненттеріне өзара сіңісу

• барлық халық үшін білімнің қолжетімділігін қамтамасыз ету

• компьютерлік және электронды-есептеу техникаларын кең түрде пайдалану, ғаламтор желісіне қосылу, оқу процесін жабдықтау

• білім алушылардың әдістемелік, теориялық және практикалық дайындықтарының бірлігін тереңдету мен қамтамасыз ету

• білім алушылардың қоғам мен өндірістің технологиялық мәдениетін, жаңа технологияларды пайдалану

Білім фундаментализациясы - бұл:

• білім алушылардың әдістемелік, теориялық және практикалық дайындықтарының бірлігін тереңдету мен қамтамасыз ету

• білім беру мазмұнының компоненттеріне өзара сіңісу

• білім алушылардың қоғам мен өндірістің технологиялық мәдениетін, жаңа технологияларды пайдалану

• білім алушылардың продуктивтік және қауіпсіз өзгертілген қызметтің субъектісі ретінде дамыту

• ғаламтор желісіне қосылу

Барлық халық үшін білімнің қолжетімділігін қамтамасыз ету, білім беру мекемелеріне үлкен құқықтар мен автономдық беру, педагогтар мен білім алушыларға академиялық еркіндік беру - бұл:

• білімді демократияландыру

• білімді ақпараттандыру мен компьютерлендіру

• білім фундаментализациясы

• жоғары білім беру гуманизациясы

• білім беру технологизациясы

Технократтық парадигма - бұл:

• адамды бағалау, оның білімі, мүмкіндіктерімен анықталады

• жеке тұлғаның рухани жеке адам ретінде тану және адамдармен тіл табысуында ерекшелену қабілеттерін жетілдіру

• адамның ақиқатқа мәңгілік өзгермейтін қатынасы ретінде көрінуі

• оқушыны ортаға бейімдеу

• оқушының ойы, сезімі және іс-әрекеттерімен санасу, оларды меңгерту

Болон процесі - бұл:

• жоғары білімнің еуропалық жүйесінің құрылу процесі

• ЖОО дербес дамуы

• тек өз ұлтының мәдениетіне, тіліне, ұлттық жүйелерге сый-құрметпен қарау

• жоғары білімді тек еңбек нарығына сай бейімдеу қажеттігі

• жеке тұлғаны дербес тәрбиелеу, білім беру, дамыту

Болон процесінің басты мақсаты:

• университеттік автономияны және академиялық еркіндіктерді дамыту

• университеттік автономияны және академиялық еркіндіктерін мойындамау

• тек өз ұлтының мәдениетіне, тіліне, ұлттық жүйелерге сый-құрметпен қарау

• жоғары білімді тек еңбек нарығына сай бейімдеу қажеттігі

• жеке тұлғаны дербес тәрбиелеу,білім беру, дамыту

Сапаны қамтамасыз ету үшін сәйкес келетін өлшемдер мен әдістерді ойлап табу мақсатына бағытталған европалық ынтымақтастыққа ықпал ету - бұл Болон процесінің...

• принципі

• мақсаты

• міндеті

• нәтижесі

• себеп-салдары