Kreativitas dan Kesadaran Lingkungan

Di sebuah sekolah, Faisal, Agung, dan Nur menemukan tumpukan sampah organik di halaman. Mereka ingin menjadikan sampah tersebut sesuatu yang bermanfaat. Apa yang sebaiknya mereka lakukan?

• Membuang sampah organik ke tempat sampah biasa.

• Membakar sampah organik di halaman sekolah.

• Mengabaikan tumpukan sampah dan tidak melakukan apa-apa.

• Mengolah sampah organik menjadi kompos.

Answer explanation

Mengolah sampah organik menjadi kompos adalah cara yang bermanfaat untuk mengurangi limbah dan menghasilkan pupuk alami. Pilihan lain seperti membuang, membakar, atau mengabaikan tidak memberikan manfaat bagi lingkungan.

Zoey, seorang siswa yang kreatif, menemukan cara seru untuk mendaur ulang botol plastik bekas menjadi pot tanaman yang cantik. Bagaimana proses kreatif ini bisa menginspirasi teman-temannya, seperti Angga dan Susi, untuk ikut berinovasi dan menjaga lingkungan?

• Proses kreatif mendaur ulang botol plastik menjadi pot tanaman menginspirasi teman-temannya untuk berinovasi dan menjaga lingkungan.

• Mendaur ulang botol plastik menjadi mainan anak-anak.

• Membuang botol plastik ke tempat sampah untuk mengurangi limbah.

• Menggunakan botol plastik untuk membuat pakaian baru.

Answer explanation

Proses kreatif mendaur ulang botol plastik menjadi pot tanaman menunjukkan kepada teman-temannya bahwa limbah bisa diubah menjadi sesuatu yang berguna, mendorong mereka untuk berinovasi dan berkontribusi dalam menjaga lingkungan.

Di kelas kerajinan tangan yang penuh warna, Ceca, Angga, dan Agung ditantang untuk berkreasi dengan barang-barang bekas yang tidak terpakai. Apa saja ide kreatif yang bisa mereka hasilkan untuk membuat barang yang unik dan bermanfaat?

• Kursi dari kayu bekas

• Lampu dari botol kaca

• Pot tanaman dari botol plastik, mainan dari kardus, tas dari kain perca.

• Buku dari kertas bekas

Answer explanation

Jawaban yang benar adalah 'Pot tanaman dari botol plastik, mainan dari kardus, tas dari kain perca' karena semua ide tersebut memanfaatkan barang bekas secara kreatif dan praktis, cocok untuk kerajinan tangan.

Di sebuah sekolah yang penuh semangat, Agung, Nita, dan Ratna bersama teman-teman mereka mengadakan lomba seru membuat kerajinan dari sampah. Bagaimana kegiatan kreatif ini dapat meningkatkan kesadaran siswa tentang pentingnya pengolahan sampah?

• Kegiatan ini hanya fokus pada pembuatan kerajinan tanpa edukasi tentang sampah.

• Kegiatan ini meningkatkan kesadaran siswa tentang pentingnya pengolahan sampah dengan mendorong kreativitas dan pemahaman langsung tentang dampak sampah.

• Kegiatan ini mengajarkan siswa untuk membuang sampah sembarangan.

• Kegiatan ini tidak berpengaruh pada pemahaman siswa tentang lingkungan.

Answer explanation

Kegiatan ini mendorong siswa untuk berkreasi dari sampah, sehingga mereka dapat memahami dampak sampah secara langsung. Hal ini meningkatkan kesadaran mereka tentang pentingnya pengolahan sampah dan lingkungan.

Siti dan Laila sedang asyik belajar tentang energi terbarukan di kelas. Kenapa sih penting bagi mereka untuk memahami konsep ini? Dan bagaimana mereka bisa berkontribusi untuk masa depan yang lebih hijau?

• Siswa tidak perlu memahami energi terbarukan karena tidak berpengaruh pada kehidupan sehari-hari.

• Siswa dapat berkontribusi dengan menggunakan lebih banyak energi fosil.

• Energi terbarukan hanya penting bagi pemerintah, bukan bagi siswa.

• Siswa dapat berkontribusi dengan mengadopsi praktik ramah lingkungan dan mendukung energi terbarukan.

Answer explanation

Memahami energi terbarukan penting bagi siswa karena mereka dapat berkontribusi dengan mengadopsi praktik ramah lingkungan, yang membantu mengurangi dampak negatif terhadap lingkungan dan mendukung keberlanjutan energi di masa depan.

Di sekolah, Sari dan Joko sedang bersemangat melakukan proyek seru untuk mengurangi penggunaan plastik. Yuk, kita bantu mereka dengan memilih langkah-langkah yang tepat untuk mencapai tujuan mulia ini!

• Meningkatkan penggunaan plastik di sekolah.

• Menggunakan lebih banyak kantong plastik sekali pakai.

• Membeli produk plastik baru untuk proyek.

• Mengurangi penggunaan plastik di sekolah.

Answer explanation

Langkah yang tepat untuk mengurangi penggunaan plastik di sekolah adalah dengan mengurangi penggunaan plastik, bukan meningkatkannya. Ini mencakup penggunaan alternatif yang lebih ramah lingkungan.

Angga dan Dewi di kelas prakarya sedang bersemangat membuat poster yang keren tentang pentingnya daur ulang. Yuk, kita cari tahu pesan seru apa yang ingin mereka sampaikan melalui poster tersebut!

• Daur ulang penting untuk menjaga lingkungan dan mengurangi sampah.

• Daur ulang hanya penting untuk menghemat uang.

• Daur ulang hanya dilakukan di kota besar.

• Daur ulang tidak berpengaruh pada lingkungan.

Answer explanation

Pesan yang ingin disampaikan adalah bahwa daur ulang sangat penting untuk menjaga lingkungan dan mengurangi jumlah sampah, yang merupakan isu krusial dalam menjaga keberlanjutan planet kita.

Faisal, seorang siswa kreatif, telah menciptakan alat sederhana dari barang bekas yang dapat membantu menghemat energi. Inovasi cemerlang apa yang dia buat untuk menyelamatkan lingkungan?

• Kipas angin dari kaleng bekas.

• Lampu LED dari botol plastik.

• Pemanas air tenaga surya dari botol bekas.

• Penyaring air dari kardus bekas.

Answer explanation

Pemanas air tenaga surya dari botol bekas adalah inovasi yang efisien dalam menghemat energi, memanfaatkan sinar matahari untuk memanaskan air, sehingga mengurangi penggunaan energi listrik.

Di lingkungan sekolah, Faisal, Angga, dan Nita mengadakan kegiatan bersih-bersih yang seru! Apa saja manfaat dari kegiatan sosial ini bagi lingkungan dan komunitas kita?

• Manfaat kegiatan bersih-bersih bagi lingkungan dan komunitas adalah meningkatkan kesadaran lingkungan, mempererat hubungan sosial, dan menjaga kesehatan masyarakat.

• Mengurangi interaksi antar siswa

• Meningkatkan polusi lingkungan

• Membuat lingkungan sekolah lebih kotor

Answer explanation

Kegiatan bersih-bersih meningkatkan kesadaran lingkungan, mempererat hubungan sosial antar siswa, dan menjaga kesehatan masyarakat, sehingga memberikan manfaat positif bagi lingkungan dan komunitas.

Siti dan Agung sedang asyik belajar tentang produk ramah lingkungan. Yuk, sebutkan beberapa contoh produk keren yang bisa mereka gunakan dalam kehidupan sehari-hari!

• Tas plastik sekali pakai

• Botol air plastik

• Tas belanja yang dapat digunakan kembali, botol air stainless steel, sabun organik, sikat gigi bambu, dan produk pembersih alami.

• Sabun kimia

Answer explanation

Contoh produk ramah lingkungan yang benar adalah tas belanja yang dapat digunakan kembali, botol air stainless steel, sabun organik, sikat gigi bambu, dan produk pembersih alami, karena semua ini mengurangi limbah dan dampak lingkungan.