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CRESCER 2025 - Guilherme Davoli Pitagoras

Authored by Natan Moraes

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CRESCER 2025 - Guilherme Davoli Pitagoras
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7 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

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O que significa a visão?

Declarar o foco prioritário de uma organização.

Apontar de forma objetiva e desafiadora as aspirações e crenças.

Construir os alicerces de seus sonhos.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

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Qual é o objetivo da missão?

Inspirar os sonhos e aspirações.

Declarar o foco a ser priorizado e formalizar o compromisso para cumprir o pensamento estratégico.

Estabelecer uma visão desafiadora para o futuro.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

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Qual é o passo sugerido após perceber que os sonhos estão no lugar certo?

Declarar sua missão.

Reavaliar sua visão.

Construir os alicerces.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 3 pts

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De acordo com Howard Gardner, qual é a principal função da escola?

Ensinar conteúdos teóricos e práticos para o sucesso acadêmico e pessoal.

Garantir que a criança memorize informações essenciais para sua vida.

Levar a criança a conhecer o mundo ao seu redor e inspirá-la a transformá-lo.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 3 pts

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O que é verdadeiro comportamento profissional?

É o profissional que busca compreender como é a estrutura da escola, entendendo a visão, missão e valores.

É o profissional que valoriza sua independência e foca em suas metas individuais, mesmo que isso não esteja totalmente alinhado com a estrutura da escola.

É o profissional que busca constantemente seu aperfeiçoamento, promovendo o sucesso dos alunos e o crescimento da instituição.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

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Qual é o grande problema do uso do celular?

A dependência completa da tecnologia, sem interação humana ou presencial.

A dependência exclusiva de conexões digitais em vez das físicas.

A acomodação de um mundo que achamos que controlamos.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 2 pts

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Como a boa relação entre a visão da escola e do funcionário pode ser estabelecida?

A adaptação do funcionário a qualquer valor da escola, sem questionar sua compatibilidade pessoal.

A autoavaliação para verificar se os valores da escola são compatíveis com os do funcionário e se ele concorda com eles.

A busca por uma comunicação clara e constante entre a escola e o funcionário sobre a aplicação prática de seus valores.

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