(13) 279-Evaluación y Promoción Educativa

¿Qué regula la orden 279/2022 de 4 de abril?

• La educación primaria

• La ESO

• De bachillerato y FP

• Todas las respuestas son verdaderas

El ámbito de aplicación de esta orden será los centros docentes públicos y privados pertenecientes al ámbito de gestión del Ministerio de Educación y Formación Profesional, en los que se impartan enseñanzas de Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato o Formación Profesional en _________.

• régimen presencial

• régimen presencial y a distancia

• régimen presencial y a distancia o a distancia virtual y educación de personas adultas

¿Qué deben tener en cuenta los ciclos formativos conducentes a los títulos correspondientes?

• La globalidad del ciclo

• Las necesidades educativas

• Las dos son falsas

• Las dos son verdaderas.

El artículo 4 de esta orden, trata de garantizar: ______.

• El derecho a una evaluación cualitativa

• El derecho a una evaluación cuantitativa

• El derecho a una evaluación objetiva

• El derecho a una evaluación de formativa.

¿Cuándo se podrá prolongar la escolarización del alumnado con NEAE?

• 2 años más

• 1 año más

• No procede la permanencia

• 1 año, solo si existe un informe de la inspección educativa

Los criterios de evaluación se definen como referentes que indican los niveles de desempeño esperados en el alumnado en ______.

• las actividades a las que se refieren las competencias claves de cada área

• las situaciones y actividades a las que se refieren las competencias específicas de cada área

• las situaciones y actividades a las que se refieren las competencias específicas de cada etapa

En caso que se establezcan ámbitos, el currículo de los mismos incluirán:

• competencias específicas, descriptores, saberes básicos de las áreas que los conforman

• competencias específicas, criterios de evaluación, saberes básicos de las áreas que los conforman

• competencias clave, criterios de evaluación, saberes básicos de las áreas que los conforman

• competencias clave, descriptores, saberes básicos de las áreas que los conforman

La evaluación en primaria será:

• Global y continua

• Global e individualizada

• Global, continua y formativa

• Global, formativa e integradora

La evaluación de diagnóstico se realizará en:

• 2º de primaria y 2º de ESO

• 3º de primaria y 3º de ESO

• 4º de primaria y 2º ESO

• en 6ª de primaria y 4ª ESO

¿Cuáles son los documentos oficiales para primaria?

• Las actas de evaluación, el expediente académico, el historial académico, el informe de final de etapa y el informe personal por traslado.

• Las actas de evaluación, el expediente académico, el historial académico y el informe personal por traslado.

• Las dos respuestas son falsas.

• Las dos respuestas son ciertas.