педагогика 300 - 322

педагогика 300 - 322

University

22 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Пед НКТ

Пед НКТ

University

20 Qs

Мониторинг 23-45

Мониторинг 23-45

University

23 Qs

тест

тест

University

25 Qs

Ж.М.Педагогикасы  Сессия 401-424

Ж.М.Педагогикасы Сессия 401-424

University

24 Qs

радио 25

радио 25

University

25 Qs

педагогика 2 жауапты

педагогика 2 жауапты

University

21 Qs

Рубеж 2

Рубеж 2

University

20 Qs

Маркетингті жоспарлау және ұйымдастыру

Маркетингті жоспарлау және ұйымдастыру

University

20 Qs

педагогика 300 - 322

педагогика 300 - 322

Assessment

Quiz

Other

University

Medium

Created by

Bakyt Sabyr

Used 2+ times

FREE Resource

22 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

«Оқуды үйретудің» қозғаушы күші:

метатану

диссемиляция

жетілу

симуляция

эмоция

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

«Қалай оқудың жолын үйрену» бойынша жүргізілген ауқымды зерттеу барысында Кембридж университеті зерттеушілерінің ұсынған жобасы:

оқушы үні

қара жәшік

креативтілік

шығармашылық

сындарлылық

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

«Рефлексивтік практик» ұғымын ашқан танымал философ, педагог-ғалым:

Шон

Мерсер

Роджерс

Стернберг

Брунер

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

«Қара жәшік» ішіндегі жұмыс:

оқушымен бірге критерийлерді талдау

ақпараттық деректерді жинақтау

оқушыларға стратегиялар ұсыну

мүмкіндіктердің барлығын қарастыру

жаңашыл идеяларға ашық болу

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

«Өмiр, практика – танымның көзi» деген ережеге негізделетін принцип:

теория мен практиканың байланысы

оқытудың өнермен байланысы

ғаламдық серіктестік

мәселелік оқыту

сарамандық жұмыс

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Алынған білім, іскерлік, дағды мен өмірлік тәжірибені нақты контексте, жағдаятта  жетістікке жету мақсаты үшін кіріктіру қабілеттілігі:

нәтижеге бағытталған білім құзыреттілігі

базалық құзыреттілік

тірек пәндік құзыреттілік

білім беру құзыреттілігі

мектептік білім беру құзыреттілігі

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Бағалау арқылы оқуды жақсарту үшін енгізілуі тиіс түйінді фактордың бірі:

оқушыларды өзін-өзі, өзара бағалауға араластыру

оқушының жеткен деңгейіне сәйкес шешім шығарылуы

оқушының оқуын бағалауда өлшемдердің зерделенуі

оқушылардың ішкі және сыртқы тест тапсыруы

оқушылардың әрқайсысына жеке тапсырма даярлау

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?