ÔN TẬP THI TÂM LÝ HỌC NHẬN THỨC

CÂU 1 Chọn từ thích hợp vào chỗ trống trong câu sau đây: "Trí nhớ mô tả/rõ ràng là sự............ về những sự kiện hoặc sự việc mà chúng ta đã kinh nghiệm hoặc được học trong quá khứ".

• a. nhớ lại không có ý thức.

• b. nhớ lại có ý thức

• C. nhận biết có ý thức

• d. chú ý có ý thức

CÂU 2 . Nhớ ngữ nghĩa thuộc trí nhớ rõ ràng / mô tả, là những kiền thức của chúng ta về thể giới xung quanh, kết nối với kinh nghiệm riêng của mỗi cá nhân. Điều này đúng hay sai?

• True

• False

Câu 3: Phát biểu nào sau đây là loại trí nhớ dài hạn nào " Tôi nhớ là khoa tâm lý đã thực hiện chuỗi chương tình Chăm sóc sức khỏe tinh thần cho sinh viên nhân ngày Sức khỏe tinh thần thế giới ngày 10/10 vào tuần trước"

• a. Nhớ ngữ nghĩa

• b. Nhớ tình tiết

• C. Vừa nhớ tình tiết vừa nhớ ngữ nghĩa

• d. Trí nhớ ẩn

CÂU 4: Phát biểu nào sau đây cho thấy đó là biểu hiện của trí nhớ ẩn?

• a. Chúng ta có xu hướng tim đập mạnh khi thấy chú cảnh sát trên đường.

• b. Chúng ta nhớ về nhiệm vụ được giao của môn học.

• C. Chúng ta nhớ về những kỷ niệm thời thơ ấu.

• d. Chúng ta nhớ về lịch học của môn Tâm lý học nhận thức

CÂU 5: Lựa chọn nào bên dưới thể hiện loại nhớ phương thức?

• a. Chúng ta nhớ cách cột dây giầy như thế nào ngay cả khi chúng ta không để ý đến nó

• b. Tất cả các lựa chọn đều đúng

• C. Nhạc sĩ người Anh, Clive Wearing vẫn tiếp tục chơi đàn piano ngay cả khi ông đã bị tổn thương trí nhớ dài hạn.

• d. Chúng ta nhớ cách lái xe như thế nào ngay cả khi chúng ta không chú ý đến nó

CÂU 6: Chọn từ thích hợp vào chỗ trống trong câu sau đây: "Chúng ta nhớ tốt những từ khi .......... nó với những kiến thức khác hơn là dựa trên những đặc tính vô nghĩa".

• a. liên hệ

• b. Không có từ nào đúng

• C. so sánh

• d. phân biệt

CÂU 7: Thuyết dự báo cho rằng: (1) xử lý sâu thì .......... hơn xử lý hời hợt: (2) xử lý sâu thì ...... hơn xử lý hời hợt. Bạn hãy chọn từ thích hợp vào chỗ trõng.

• a. dễ dàng, nhớ tốt.

• b. khó khăn, ít nhớ

• C. mất thời gian, nhớ tốt

• d. dễ dàng, ít nhớ

CÂU 8: Tại sao tổ chức thông tin giúp cho chúng ta nhớ tốt hơn?

• a. Chính thông tin này là gợi ý khôi phục cho thông tin kia

• b. Tất cả các lựa chọn đều đúng

• C. Vì giúp giảm tải bộ chứa trong trí nhớ

• d. Tổ chức thông tin giúp chúng ta đạt được quá trình xử lý sâu

CÂU 9 Quan điểm nào sau đây phù hợp với quan điểm về quá trình chuyển giao thích hợp giúp chúng ta khôi phục thông tin dễ dàng hơn?

• a. Trí nhớ sẽ tăng nếu loại mã hóa xuất hiện trong khi thu nhận không phù hợp với loại khôi phục xuất hiện trong khi kiểm tra trí nhớ.

• b. Thu nhận âm văn và kiểm tra âm vần giúp tăng trí nhớ

• C. Thu nhận ngữ nghĩa và kiểm tra ngữ nghĩa làm giảm trí nhớ

• d. Thu nhận ngữ nghĩa và kiểm tra âm vần giúp tăng trí nhớ

CÂU 10 Quan điểm phù hợp tâm trạng khi mã hoa và khôi phục cho rằng:

• a. Khách thể khi học trong tâm trạng vui và kiểm tra trong tâm trạng vui thì cho kết quả nhớ kém hơn

• b. Khách thể khi học trong tâm trạng vui và kiểm tra trong tâm trạng buồn thì cho kết quả nhớ tốt hơn

• C. Khách thể khi học trong tâm trạng buồn và kiểm tra trong tâm trạng vui thì cho kết quả nhớ tốt hơn

• d. Khách thể khi học trong tâm trạng buồn và kiểm tra trong tâm trạng buồn thì cho kết quả nhớ tốt hơn