Педагогикалық технология бойынша тест

«Технология» сөзінің құрамдас бөлігі грек сөзі «Techne»-ні мағынасы:

• Ғылым

• Техника

• Əдіс

• Шеберлік

• Ойын

Шикізат пен материалдарды айыру мен өңдеудің əдістері мен құралдары жиынтығы:

• Педагогикалық технология

• Технология

• Білім беру технологиялары

• Оқытудың технологиясы

• Еңбек технологиясы

Білім беру үдерісінің тиімділігін арттыру мақсатын көздейтін жəне оқытудың көзделген мақсаттарына жетуге кепілдік беретін педагогиканың бағыты:

• Этнопедагогика

• Арнаулы педагогика

• Медиапедагогика

• Жалпы педагогика

• Педагогикалық технология

«An education technology» термині əлемдік педагогикада пайда болды:

• XVIII ғ. 60 жылдарының басында

• XIX ғ. 60 жылдарының басында

• XX ғ. 60 жылдарының басында

• XVII ғ. 60 жылдарының басында

• XVI ғ. 60 жылдарының басында

Педагогикалық технологияның қойылған мақсаттарға сай білім, білік, дағдыларды қалыптастыру жəне оларды бақылау операцияларының жиынтығы ретіндегі анықтамасының авторы:

• А.К. Калеченко

• Я. А. Коменский

• В.В. Давыдов

• Г. М. Коджаспирова

• А. Сухомлинский

Педагогикалық технология ұғымына енгізілмейді:

• Барлығы да енгізіледі

• Оқыту мен тəрбиенің мақсаттары

• Мақсаттарға жету жо

Педагогикалық технология ұғымына енгізілмейді:

• Барлығы да енгізіледі

• Оқыту мен тəрбиенің мақсаттары

• Мақсаттарға жету жолындағы түрлі операциялар

• Оқыту мен тəрбиелеудің принциптері

• Білім туралы заң

Педагогиканың бір бағыты ретінде педагогикалық технология пайда болды:

• 20 ғ. Бас кезі

• 19 ғ. Соңында

• 20 ғ. Орта шенінде

• 20 ғ. Соңында

• 19 ғ. Бас кезінде

Педагогикалық технологияның мəндік ерекшелігіне жатады:

• Оқыту мен тəрбиелеудің нəтижелерін диагностикалық жəне операциялық тұрғыдан жоспарлау; білім беру үдерісі нəтижелілігінің үздіксіз бақылануы

• Оқыту мен тəрбиелеу нəтижелерінің жоспарлануы

• Оқыту мен тəрбиеленудің нəтижелерінің диагностикалық жəне операциялық тұрғыдан жоспарлануы

• Білім беру үдерісі нəтижелілігінің үздіксіз бақылануы

• Оқыту нəтижелілігінің жоспарлануы

ХХ ғ. Педагогикалық технологияның құрамында педагогиканың бір бағыты ретінде дамыды:

• Бағдарламалап оқыту (60 жылдар)

• Концепциялар: бағдарламалап оқыту (60 жылдар) проблемалы оқыту (70 жылдар), білім беру технологиялары (90 ж.ж. Бастап)

• Проблемалық оқыту (70 жылдар)

• Білім беру технологиялары (90 ж.ж.б)

• Бағдарламалап жəне проблемалық оқыту