مفاهيم القيادة التربوية

مفاهيم القيادة التربوية

University

45 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

اسئلة عامة1

اسئلة عامة1

1st Grade - Professional Development

50 Qs

SUSULAN BMKK Kelas X

SUSULAN BMKK Kelas X

10th Grade - University

40 Qs

RANKING 1

RANKING 1

University

43 Qs

مراجعة مدخل الاتصال

مراجعة مدخل الاتصال

University

40 Qs

مسابقة تحدي 4

مسابقة تحدي 4

University

50 Qs

Bahasa Arab 2024/2025 Kelas IX

Bahasa Arab 2024/2025 Kelas IX

9th Grade - University

45 Qs

BAHASA ARAB 11

BAHASA ARAB 11

11th Grade - University

50 Qs

توحيد

توحيد

12th Grade - University

40 Qs

مفاهيم القيادة التربوية

مفاهيم القيادة التربوية

Assessment

Quiz

Other

University

Hard

Created by

Khaled Waleed

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

45 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

أهمية القيادة التربوية

توفر التشجيع المستمر والدافعية العالية للعاملين

توجيه العناصر الإنتاجية بفاعلية نحو تحقيق الأهداف

تدعم نجاح عمليتي التخطيط والتنظيم وتأثيرهما في تحقيق الأهداف

يصعب على المنظمة التعامل مع متغيرات البيئة الخارجية التي تؤثر في تحقيق المنظمة لأهدافها المرسومة في غياب القيادة

تستطيع القيادة التربوية تحويل الأهداف المطلوبة إلى نتائج

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

خصائص القيادة التربوية: تشمل الخصائص الرئيسة للقيادة التربوية:

الكفاءة التنظيمية: القائد التربوي يجب أن يكون ا مظنم ا رداقو على إدارة المهام والموارد بفعالية.

الفعالية: القائد التربوي لا عفلا هو من يستطيع تحقيق الأهداف التعليمية والإدارية بشكل فعال ومنظم.

التواصل بين الأشخاص: القائد التربوي يجب أن يكون لديه مهارات تواصل قوية للتفاعل مع مختلف أفراد المؤسسة التعليمية.

التحفيز: القائد التربوي يجب أن يكون ا رداق على تحفيز المعلمين والطلاب.

روح الريادة: القائد التربوي يجب أن يكون ا رداق على التفكير الاستراتيجي والابتكار.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

نمط القيادة الديكتاتورية (المتسلطة:) إيجابيات نمط القيادة الديكتاتورية (المتسلطة :) ملائمة وناجحة في بعض المواقف، مثل :الأزمات أو الطوارئ.

ملائمة وناجحة في بعض المواقف، مثل :الأزمات أو الطوارئ.

لا يؤدي إلى التنوع في الفكر.

لا يشجع النمو الشخصي أو المهني للأفراد.

يرفض القادة الديكتاتوريون الاستراتيجية الجديدة أو غير التقليدية.

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

ما هي الآثار المترتبة على النمط الديمقراطي؟

تسود روح الثقة والمحبة بين الأفراد.

ارتفاع الروح المعنوية بين المرؤوسين.

الثقة العالية في إنجاز المهام.

ظهور القيم الإيجابية.

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

ما هي إيجابيات القيادة الفوضوية؟

يمكن الأفراد من ممارسة مهاراتهم القيادية.

غرس الشعور بالاستقلال.

زيادة الإبداع والابتكار.

فرصة للتطوير الفردي.

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

ما هي سلبيات القيادة الفوضوية؟

الافتقار للتوجيه.

قد يؤدي إلى الارتباك حول الأدوار.

تدني مستويات الأداء.

نقص تماسك المرؤوسين.

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

تعرف المهارة “skill” بأنها القدرة على ترجمة المعرفة إلى فعل ينتج عنه السلوك أو الأداء المرغوب. ما هي المهارات الضرورية التي يحتاجها القائد التربوي؟

المهارات الذاتية

المهارات الإدارية

مهارة تفويض السلطة

مهارة إدارة الوقت

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?