Quiz Perkembangan Anak

Stunting merupakan kondisi sebagai berikut :

• Gangguan pertumbuhan yang disebabkan karena kekurangan nutrisi yang adekuat

• Gangguan pertumbuhan dan perkembangan yg disebabkan oleh asupan nutrisi yg buruk, infeksi berulang dan stimulasi psikososial yg tidak adekuat

• Gangguan pertumbuhan dan perkembangan yang disebabkan oleh infeksi yang berulang

• Gangguan pertumbuhan dan perkembangan karena pola pengasuhan yang gagal

Pada tahun 2024, Target Persentase lembaga Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) yang mengembangkan Pendidikan Anak Usia Dini Holistik Integratif (PAUD-HI) sesuai yang tersebut pada Perpres 72 tahun 2021, yaitu:

• 60%

• 70%

• 65%

• 75%

Berikut ini merupakan dampak stunting, kecuali…

• Postur tubuh tidak maksimal saat dewasa

• Mengakibatkan kerugian ekonomi

• Kemampuan kognitif berkurang

• 
  Kesulitan dalam membina hubungan sosial

Memberikan dukungan lingkungan belajar yang dapat mengembangkan optimalisasi tumbuh kembang anak melalui jalinan kemitraan sekolah bersama keluarga dan masyarakat. Hal terebut merupakan…

• Strategi guru PAUD dalam PPS

• Kerjasama guru dan orangtua dalam PPS

• Program kemitraan guru dan orangtua

• Peran guru PAUD dalam ekosistem pendidikan

Berikut adalah peran guru dan tenaga pendidik dalam percepatan penurunan stunting:

• Memperkenalkan perilaku kesehatan pada anak melalui pemeliharaan kesehatan, pencarian pengobatan dan mengobati diri sendiri

• Melaksanakan pembelajaran dengan memperkenalkan konsep, diskusi dan simulasi pada anak

• Memberikan materi pembelajaran yang menyenangkan berkaitan dengan perilaku kesehatan

• Semua jawaban benar

Bertambah pintar, peningkatan kemampuan dalam gerak kasar, gerak halus, bicara dan bahasa serta sosialisasi dan kemandirian. Merupakan pengertian dari:

• Perkembangan

• Pertumbuhan

• Pertumbuhan dan perkembangan

• Salah semua

Pemantauan Perkembangan dg melakukan pergerakan dan sikap tubuh yang melibatkan otot-otot besar seperti duduk, berdiri, berjalan dan sebagainya yang berhubungan dengan otot besar adalah perkembangan….

• Motorik kasar

• Motorik halus

• Mental emosional

• Sosial Kemandirian

Pemantauan Perkembangan dg melakukan pergerakan dan sikap tubuh yang melibatkan otot-otot yang berhubungan dengan otot kecil seperti memegang sendok, menjimpit, menulis, dan sebagainya adalah perkembangan….

• Motorik kasar

• Motorik halus

• Mental emosional

• Sosial Kemandirian

Aspek yang berhubungan dengan kemampuan untuk memberikan respon terhadap suara, mengikuti perintah, berbicara, berkomunikasi, dan lain sebagainya adalah perkembangan …..

• Sosial kemandirian

• Mental dan emosi

• Bicara dan Bahasa

• Motorik halus

Langkah-langkah melakukan pemantauan perkembangan menggunakan buku KIA….

• Pilih  ceklis  pemantauan  perkembangan  sesuai kelompok usia balita di Buku KIA → Tentukan usia balita →  Isi tabel ceklis “ya” atau “Tidak” → Untuk balita yang belum memasuki usia tertentu tersebut, maka gunakan ceklist kelompok usia sebelumnya →Isi di bagian table berwarna kuning dg (L)/(TL)

• Tentukan usia balita → Pilih  ceklis  pemantauan  perkembangan  sesuai kelompok usia balita di Buku KIA → Isi tabel ceklis “ya” atau “Tidak” → Untuk balita yang belum memasuki usia tertentu tersebut, maka gunakan ceklist kelompok usia sebelumnya →Isi di bagian table berwarna kuning dg (L)/(TL)

• Isi tabel ceklis “ya” atau “Tidak” → Pilih  ceklis  pemantauan  perkembangan  sesuai kelompok usia balita di Buku KIA → Tentukan usia balita →  Untuk balita yang belum memasuki usia tertentu tersebut, maka gunakan ceklist kelompok usia sebelumnya →Isi di bagian table berwarna kuning dg (L)/(TL)

• Isi di bagian table berwarna kuning dg (L)/(TL) → Isi tabel ceklis “ya” atau “Tidak” → Pilih  ceklis  pemantauan  perkembangan  sesuai kelompok usia balita di Buku KIA → Tentukan usia balita →  Untuk balita yang belum memasuki usia tertentu tersebut, maka gunakan ceklist kelompok usia sebelumnya