9_HKI_TIN HOC

Câu 1_1: Công nghệ thông tin tác động mạnh mẽ đối với giáo dục như thế nào?

• Giúp việc chuyển giao và tiếp cận thông tin trở nên dễ dàng

• Động viên, khuyến khích mọi người tham gia vào xã hội học tập

• Hỗ trợ tính toán nhanh và chính xác, không cần tính nhẩm

• Giúp cho việc đánh giá kết quả học tập trở nên công bằng hơn

Câu 1_2: Phát biểu nào sau đây là SAI:

• Công nghệ thông tin được con người sử dụng để khám phá tri thức mới, kết nối cá nhân với thế giới, hỗ trợ học tập và lao động

• Công nghệ thông tin giúp con người dễ dàng chuyển giao và tiếp cận thông tin

• Ngày nay, mọi người có thể bổ sung sự hiểu biết của mình về bất kì lĩnh vực nào, ở mọi nơi và vào mọi lúc bằng cách sử dụng internet

• Công nghệ thông tin không có tác động tiêu cực đến sức khỏe thể chất con người

Câu 1_3: Công nghệ thông tin tác động tiêu cực đến môi trường như thế nào?

• Tạo ra thông tin sai lệch và tin tức giả mạo

• Rác thải từ những sản phẩm công nghệ lỗi thời

• Tăng nguy cơ thất nghiệp

• Bạo lực mạng

Câu 1_4: "Não của chúng ta hoạt động ít dần vì sự xuất hiện của công nghệ cao", nhà thần kinh học Micheal Merzenich cho biết trong cuốn sách "The Shallows: What The Internet Is Doing To Our Brains", cảnh báo tác động của công nghệ đối với trí thông minh của con người, nguy hiểm tới mức không tưởng. Vậy theo em, công nghệ thông tin tác động đến não của chúng ta như thế nào?

• Đạo dức suy giảm

• Tỉ lệ thất nghiệp tăng

• Chênh lệch giàu nghèo ngày càng lớn

• Giảm độ tập trung

Câu 1_5: Tại sao cần quan tâm đến chất lượng thông tin khi tìm kiếm và tiếp nhận

• Để dảm bảo tất cả các thông tin đều giống nhau và không sai lệch

• Vì mọi thông tin đều đáng tin cậy như nhau

• Vì thông tin không bao giờ thay đổi theo thời gian

• Để đảm bảo thông tin mình nhận được là mới, chính xác và có giá trị sử dụng

Câu 2_1: Giáo viên giám thị căn cứ vào danh sách học sinh vắng mặt không lí do trong một ngày cụ thế đánh giá về sự chuyên cần và thái độ học tập của học sinh. Thông tin mà giáo viên sử dụng đã vi phạm yếu tố nào của chất lượng thông tin trong đánh giá học sinh?

• Tính mới

• Tính chính xác

• Tính đầy đủ

• Tính sử dụng được

Lớp em cần chuẩn bị tư liệu cho Triển lãm tin học. Các bạn đặt ra một số câu hỏi để cùng nhau kiểm tra chất lượng thông tin tìm kiếm được

Câu 2_2: Câu hỏi: "Thông tin có đáp ứng đúng những yêu cầu của triển lãm mà chúng ta đã đề ra hay không?" được dùng để kiểm tra tiêu chí

• tính mới

• tính chính xác

• tinh đầy đủ

• tính sử dụng được

Câu 2_3: Câu hỏi "Trong văn bản có chứa bất kì một lỗi chính tả hơcj ngữ pháp nào hay không?" dùng để kiểm tra tiêu chí

• tính mới

• tính chính xác

• tính đầy đủ

• tính sử dụng được

Câu 2_4: Câu hỏi "Thông tin được công bố khi nào?" dùng để kiểm tra tiêu chí

• tính mới

• tính chính xác

• tính đầy đủ

• tính sử dụng được

Câu 2_5: Chất lượng thông tin được đánh giá thông qua mấy tiêu chí

• 1

• 2

• 3

• 4