Deep Learning dan Perubahan Kurikulum

Deep Learning dan Perubahan Kurikulum

12th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

KELAS D-BEKASI_KETERAMPILAN MENJELASKAN PELAJARAN_MICROTEACHING

KELAS D-BEKASI_KETERAMPILAN MENJELASKAN PELAJARAN_MICROTEACHING

12th Grade - University

10 Qs

PEMAHAMAN KONSEP LITERASI

PEMAHAMAN KONSEP LITERASI

12th Grade

8 Qs

BK SMK

BK SMK

10th - 12th Grade

15 Qs

DRAF INTERVIEW SISWA

DRAF INTERVIEW SISWA

9th - 12th Grade

13 Qs

Pelatihan Quizizz

Pelatihan Quizizz

KG - University

15 Qs

Modul Ajar dan AI dalam Pendidikan

Modul Ajar dan AI dalam Pendidikan

12th Grade - University

10 Qs

Quiz Pedagogik dan Profesionalisme

Quiz Pedagogik dan Profesionalisme

12th Grade

10 Qs

Quiz IHT 1

Quiz IHT 1

1st Grade - Professional Development

15 Qs

Deep Learning dan Perubahan Kurikulum

Deep Learning dan Perubahan Kurikulum

Assessment

Quiz

Education

12th Grade

Medium

Created by

Cashter Furqan

Used 8+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa tujuan utama dari kurikulum Deep Learning yang diusulkan oleh Abdul Mu'ti?

Untuk meningkatkan keterampilan menghafal

Untuk memberikan pengalaman belajar yang lebih bermakna dan menyenangkan

Untuk menggantikan semua kurikulum yang ada

Untuk fokus hanya pada ujian standar

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Manakah di antara berikut ini yang BUKAN salah satu dari tiga elemen utama Pembelajaran Mendalam?

Pembelajaran Bermakna

Pembelajaran Kritis

Pembelajaran Sadar

Pembelajaran Menyenangkan

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dijelaskan Abdul Mu'ti tentang Deep Learning?

Ini adalah kurikulum baru

Ini adalah pendekatan untuk belajar

Ini wajib untuk semua sekolah

Ini hanya untuk siswa tingkat lanjut

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Menurut teks, apa kebalikan dari Deep Learning?

Pembelajaran Experiential

Pembelajaran Kolaboratif

Pembelajaran Permukaan

Pembelajaran Aktif

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang difokuskan oleh Pembelajaran Permukaan?

Pemikiran kritis dan pemecahan masalah

Memorisasi dan penerimaan informasi secara pasif

Keterlibatan dan interaksi

Aplikasi pengetahuan dalam kehidupan nyata

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa salah satu karakteristik siswa yang terlibat dalam Pembelajaran Mendalam?

Mereka hanya fokus pada nilai

Mereka memiliki rasa ingin tahu dan percaya diri yang kuat

Mereka sangat bergantung pada menghafal secara mekanis

Mereka adalah penerima informasi yang pasif

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa peran guru dalam lingkungan Pembelajaran Mendalam?

Memberikan kuliah tanpa interaksi

Membuat hukuman atas kesalahan dan fokus pada nilai

Melibatkan siswa dan menghubungkan materi dengan pengetahuan mereka

membatasi partisipasi siswa

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?