Тіл әдебиет 101сұрақ

Тіліміздегі әріптердің белгілі бір жүйемен орналасу тәртібі

• <variant> алфавит

• <variant> графика

• <variant> таңбалаңу

• <variant> орфография

Жазу қандай құрамдарын көрсет

• <variant> кириллица

• <variant> элементтер

• <variant> дыбыс, әріп, буын, сөз, сөйлем

• <variant> алфавит, графика, орфография

>Жазудың түрлерін белгіле

• <variant> пиктаграфиялық жазу, идеографиялық жазу, буынды жазу, әріптік және дыбыстық жазу

• <variant> буынды жазу, әріптік жазу

• <variant> пиктаграфиялық жазу, идеографиялық жазу

• <variant> кириллица, алфавит

Сауат ашу кезеңінде оқу мен жазу дағдыларын қалытастыру процестері кезеңдерін көрсет

• <variant> бағыт беру, түсіндіру, бақылау, сөйлеу әрекеті

• <variant> жаттығу жұмыстары

• <variant> қимыл-қозғалыстар жасау

• <variant> мәнерлеп оқу

Көркем жазу дағдыларын қалыптастыру жаттығулары

• <variant> әріптің тұтас бейнесін көрсететін сурет салу, штрихтау, әшкейлеу, элементтерін жазу

• <variant>  сын жұмысы, әріпті тұтас жазу

• <variant> тіл дамыту, элементін жазу

• <variant> сөздерден сөйлем құрастыру штрихтау

Жазу дағдысын нығайтатын жаттығулар.

• <variant> көру, есте ұстау арқылы көшіру, еркін көшіру, грамматикалық тапсырмаларға байланысты көшіру

• <variant>  сурет бойынша сөйлем құрау

• <variant> орфоэпиялық дағды қалыптастыру

• <variant> шығармашылық жұмыс, есте ұстау

Мәтінмен жұмыс істегенде:

• <variant> Жаңа атаулар, ұғымдарды меңгеру.

• <variant> Оқимыз.

• <variant> Жазамыз.

• <variant> Көзбен оқимыз.

Жалпы білім беретін бағдарламалар:

• <variant> Жеке адамның қоғам мен өмірге бейімделуін қамтамасыз етеді.

• <variant> Оқушының оқу-тәрбие процесіндегі қиындықтарын шешүге бағытталады

• <variant> Жеке адамның әлеуметтік жағдайына бағытталады.

• <variant> Оқушының өзінлік жұмыстарын уйымдастыруға бағытталады

Педагогикалық процестің ұйымдастырушылық формалары

• <variant> Технология.

• <variant> Жеке.

• <variant> Көрнекілік.

• <variant> Түсіндіру.

<>Оқушылардың сыныптағы іс-әрекетін ұйымдастыру - бұл:

• <variant> Өмірді түсініп сезінудің рухани іс-әрекетін ұйымдастыру.

• <variant> Оқушылардың танымдық іс-әрекеттерін ұйымдастыру.

• <variant> Мектептің тіршілік-қызмет әрекетін ұйымдастыру.

• <variant> Мектептің пәндік іс-әрекетін ұйымдастыру.