RASGOS GENERALES DE LOS MODELOS PEDAGÓGICO

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RASGOS GENERALES DE LOS MODELOS PEDAGÓGICO

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CRISTHIAN PINCAY

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8 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Son las características o propiedades distintivas que definen a una persona, objeto, concepto o proceso

CRITERIOS

RASGOS

MEDIDAS

TEORIAS

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

CUAL DE LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS NO ES UN RANGO GENERAL DE LOS MODELOS PEDAGOGICOS

OBJETIVIDAD

SISTEMICO

CONCRETABLE

SECUENCIA

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Las características de la objetividad son criterios claros, evidencias, uniformidad, neutralidad

VERDADERO

FALSO

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El rasgo de anticipación no permite la definición previa de objetivos

VERDADERO

FALSO

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La capacidad de prever y planificar los objetivos, contenidos, métodos y resultados del proceso educativo antes. es:

Objetividad

Predicción

Anticipación

Corroborable

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La capacidad de verificar, comprobar o validar los resultados del proceso educativo. es:

Objetividad

Predicción

Anticipación

Corroborable

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La integración y organización de todos los elementos que intervienen en el proceso educativo. es:

Objetividad

Sistémico

Anticipación

Corroborable

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El carácter concretable se refiere a la no flexibilidad de los procesos

VERDADERO

FALSO