六年级历史 - 国家原则

马来西亚的国家原则（Rukun Negara）是在什么情况下制定的？

• 第二次世界大战后

• 1948年的国家紧急状态后

• 1969年5月13日种族冲突后

• 马来西亚成立时

制定国家原则的主要原因是什么？

• 促进经济繁荣

• 防止外来威胁

• 缓解种族分歧，促进国家团结

• 推动科技发展

国家原则的五大原则中，以下哪一项不属于其内容？

• 尊崇法治

• 培养德行

• 忠于君国

• 卫护先发

“忠于君国”指的是公民应如何对待国家？

• 无条件支持政府所有政策

• 敬爱国王与效忠国家

• 遵从邻国的意见

• 忽略国际社会的关系

“维护宪法”在国家原则中强调了什么？

• 宪法是国家的最高法律，必须被尊重和遵守

• 宪法只适用于马来西亚半岛

• 宪法可以因文化不同而被更改

• 宪法主要保障宗教自由

马来西亚在1969年后制定国家原则，主要目的是为了克服以下哪种挑战？

• 居住地区的分化

• 缺乏国际贸易伙伴

• 基础设施的落后

• 经济地位落差

培养得行的目的是为了塑造一个___________________________以配合大马礼仪社会运动。

• 有礼貌，有涵养的公民

• 粗俗

__________在殖民统治马来亚时，推行分而治之的政策。

• 英国

• 日本

• 暹罗

• 荷兰

______________是人民团结的象征。

• 君主

• 文化

• 宗教

• 法律

哪项不是513事件爆发的原因？

• 族群的就业机会差异

• 经济地位上的不平衡

• 分而治之的管理方式

• 族群宗教的差异