ИК3

Дистервег дамыта оқыту дидактикасының негізін салды. Мұнда ол дидактикалық ережелерді келесі топтарға жинақтаған

• Сыртқы жағдайға, уақытқа, орынға қатысты оқыту ережелері

• Тыңдаушы рөлін атқаруы

• Қарсы ойлар айтуы

• Көру байланысын күшейту

• Пікірге сыни көзқараспен қарау

Дистервег жақсы мұғалімнің қасиеттерін төмендегідей сипаттайды

• Өз пәнін жетік меңгеруі, балаларға деген сүйіспеншілігінің болуы және оқыту ісін оқушылардың білімге деген ынтасын өсіре жүргізуі қажет

• Оқыту мен тәрбие жұмысын ұйымдастыра білу

• Қимыл-қозғалысын басқара білу, сөйлеу шеберлігі

• Іс-әрекет қатынасы, ұжымға ықпал ете білу

• Басқа да ұйымдастыру формалары

Философ - педагог Джон Дьюидің педагогика мен педагогикалық психология жөнінен еңбегі

• «Мектеп және қоғам»

• «Педагогикалық поэма»

• «Эксперименттік физика»

• «Өмірге көзқарас»

• «Риторика»

М.В. Ломоносовтың еңбегі

• «Риторика»

• «Педагогикалық поэма»

• «Мектеп және қоғам»

• «Педагогикалық қателерден тарылу кедергісі»

• «Өмірге көзқарас»

Пирогов мектеп жүйесін бірнеше сатыға бөлді

• Екі типті 3 -5 жылдық оқу мерзімі бар гимназия

• Бастауыш, орта, жоғарғы

• Орта, жоғарғы

• Сурдопедагогика, тифлопедагогика и логопедия

• Бастауыш, орта

Ресейдегі педагогика ғылымының және орыс халық мектебінің негізін қалаушы К.Д.Ушинскийдің еңбегі

• Балалар әлемі

• Мектеп және қоғам

• Ұлы дидактика

• Болашақтағы мектеп

• Ясная Поляна

Л. Н. Толстойдың еңбегі

• Ясная Поляна

• Мектеп және қоғам

• Педагогикалық поэма

• Болашақтағы мектеп

• Ұлы дидактика

1919 жылы партияның VIIІ съезінде Совет үкіметі құрған мектеп пен оқу- ағарту ісінің негізін әрі қарай дамытудың міндеті белгіленді

• 17 жасқа дейінгі ер балалар мен қыз балаларға тегін және міндетті, жалпы әрі политехникалық білім беру

• Құрылымдық-қызметтік міндет

• Бағалай білу міндеті

• Проблеманы көре білу және тәжірибе өткізе білуі міндеті

• Диалогтық қарым-қатынас субъектілердің оқу-тәрбие процесіндегі өзара түсінісуі

1930 жылдың 14 авгусында Орталық Атқару Комитеті мен СССР Халық Комиссарлар Советі жаппай бастауыш білім беруді жүзеге асыру жөніндегі қаулы қабылдады

• 8-9 және 10 жастағы ер балалар мен қыз балалар төрт жылдық бастауыш мектеп көлемінде білім алуға тиісті

• Диалогтық қарым-қатынас субъектілердің оқу-тәрбие процесіндегі өзара түсінісуі

• Проблеманы көре білу және тәжірибе өткізе білуі міндеті

• Балалардың білім және тәжірибе жұмыстарын дұрыс ұштастырып үйлестіреді

• Бағалай білу міндеті

Н.К.Крупскаяның еңбегі

• «Халық ағарту ісі және демократия»

• «Мектеп және қоғам»

• «Балалар әлемі»

• «Болашақтағы мектеп»

• «Педагогикалық поэма»