Әл-Фараби жазбаларындағы зерденің кезеңдері:

• Туа біткен ойлау әлеуеті, белсенді зерде, кемел зерде

• Қабылдау

• Түйсік

• Елестету

• Сана

Ибн Рушдтың пайымдауынша, рецептивті зерденің атрибуттары:

• Ортақ

• Жеке

• Дара, мәңгі, денесіз субстанция

• Жалпы

• Материалды

Августин іліміндегі даналыққа жеткізетін игіліктер:

• Зұлымдық

• Сенім, үміт, мейірім

• Елес

• Қатынас

• Махаббат

Б. Спиноза бойынша танымның түрлері:

• Гностицизм

• Индуктивті таным

• Дедуктивті таным

• Ғылыми таным

• Пікір және елестету деңгейі, ақыл-ой деңгейі, интуитивті таным деңгейі

И. Канттың философиялық еңбектері:

• «Sein und zeit»

• Таза ақылға сын, Тәжірибелік ақылға сын, Пайымдау қабілетіне сын

• «Тәжірибе»

• «Эксперимент»

• «Kant und das problem der metaphyzik»

И. Кант таза ақылдың қандай негізгі идеяларын көрсетті:

• Шексіз

• Шегі бар

• Табиғи

• Тәуелді

• Құдай, еркіндік, амалсыздық

М. Хайдеггер философиясындағы экзистенциалдық құрылымдардың түрлері:

• Уақыт, ажал, үрей

• Құндылық

• Рух

• Мән

• Қорқыныш

М. Хайдеггер философиясындағы адамның негізгі сипаттамалары:

• Сезінетін

• Деректілік, Экзистенциалдық, Торығушылық

• Ойлайтын

• Терістейтін

• Пайымдайтын

Ж.П. Сартрдың «этикасымен» тығыз байланысты ұғымдар:

• Жауапкершілік

• Қатыгездік

• Ізгілік, міндет, парыз

• Тақуалық

• Достық

Tags

NGSS.HS-LS2-7

Философия ілім ретінде пайда болған елдер:

• Ежелгі Грекияда, Ежелгі Үнді және Ежелгі Қытайда

• Аравияда

• Европада

• Италияда

• Дұрыс жауап жоқ