инкл 211-240

Инклюзивті білім беру сүйенетін құндылықтарын белгілеңіз.

• әрбір бала – тұлға

• Барлығы мүмкіндігі шектеулі адамдар үшін

• Білім алуым үшін жағдай туғызуға педагог міндетті

• Білім алуым үшін жағдай туғызуға мектеп міндетті

...  оқушыға көмек  көрсетудің  бірыңғай  стратегиясын  жасау  үшін  ерекше  білім  беруге қажеттіліктері  бар  оқушыларды  психологиялық-педагогикалық  қолдауды

жүзеге  асыратын  білім  беру  ұйымы  мамандарының  өзара  әрекеттестігінің

формасын көрсетіңіз.

• Психологиялық-педагогикалық мектеп консилиумы

• Психологиялық-медициналық-педагогтік консультация

• Реабилитациялық орталық

• Оңалту орталығы

Психологиялық-медициналық-педагогтік консультация, дұрыс абревиатураны  белгілеңіз.

• ПМПК

• ДЦП

• БСА

• ОЖЖ

ПМПКның ұсынысы бойынша жалпы мектепке кіріктірілетін балалар санын көрсетіңіз.

• 1-2

• 5-8

• 5-6

• 6-8

ПМПК жұмысының мазмұнына кірмейтін дұрыс жауапты белгілеңіз.

• оқыту  және  тәрбиелеу  мәселелерін  шешу  барысында  ерекше баланың  қызығушылығына  басымдылық  беретін  ізгілік  қағидасын жүзеге асыру

• оқу  бағдарламасының  типін  және  психологиялық-педагогикалық қолдау мазмұнын анықтау

• Әлеуметтік қызмет

• медициналық  қызмет

Көру қабілеті бұзылған балалармен жұмыс барысында қолданылатын арнайы құралдарды (жазуға арналған құралдар, электронды құралдар, тактильді және брайлді дисплей, сөйлеу синтездеуші) жалпылаңыз.

• Тифлотехникалық құралдар

• Сурдотехникалық құралдар

• Аудиометрлік құралдар

• Сенсорлық құралдар

Көрудің функционалдық бұзылысын қамтитын диагноздары табыңыз

• Қылилық, амблиопия

• Нистиагм, зағыптық

• Зағиптық, миопия

• Миопия, гипеиметропия

Сөйлеудің патологиялық баяулауымен сипатталатыр бұзылысты

• Брадилалия

• Тахилалия

• Дисграфия

• Дисфония

Инклюзивті білім берудің стратегиялық бағыттарына жатпайтын көрсеткішті белгілеңіз

• Инклюзивті білім беруді дамытуды басты күшті ата аналарға жүктеу

• Мектепке дейінгі жастағы балаларға ерте бастан диагностика жасау және түзету-педагогикалық өолдау жүйесін дамыту

• Инклюзивті білім беруді дамытудың теориялық және әдістемелік мәселелері бойынша ғылыми зерттеулер жүргізу

• Мүмкіндіктері шектеулі тұлғаларды кәсіби-еңбекке даярлауға, әлеуметтендіруге қажеті жағдай туғызу

Оқушыны инклюзивті сыныпқа қабылдаудың қалай жүзеге асырылатынын белгілеңіз.

• ПМПК қорытындылары мен ұсынымдары және ата-аналарының, оларды алмастыратын адамдардың келісімімен

• ПМПК қорытындылары мен ұсынымдары

• ата-аналарының, оларды алмастыратын адамдардың келісімі

• мектептің педагогикалық кеңесінің қорытындысы