LATIHAN  ASPD 1

LATIHAN ASPD 1

6th Grade

35 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Prediksi Soal US IPA Kelas 6 SD

Prediksi Soal US IPA Kelas 6 SD

6th Grade

30 Qs

REMEDIAL IPA KELAS 6

REMEDIAL IPA KELAS 6

6th Grade

40 Qs

Latihan PH3 (Listrik & Magnet)

Latihan PH3 (Listrik & Magnet)

6th Grade

30 Qs

TRY OUT IPA BERSAMA

TRY OUT IPA BERSAMA

6th Grade

40 Qs

LATIHAN IPA MAGNET DAN LISTRIK

LATIHAN IPA MAGNET DAN LISTRIK

6th Grade

35 Qs

REVIEW BAB 4 dan 5 (Listrik dan Magnet)

REVIEW BAB 4 dan 5 (Listrik dan Magnet)

6th Grade

30 Qs

PAS IPA KELAS 6 SEMESTER 1

PAS IPA KELAS 6 SEMESTER 1

6th Grade

30 Qs

SAINS TINGKATAN 2 BAB 7

SAINS TINGKATAN 2 BAB 7

1st - 12th Grade

30 Qs

LATIHAN  ASPD 1

LATIHAN ASPD 1

Assessment

Quiz

Science

6th Grade

Medium

Created by

Yoto Purnomo

Used 7+ times

FREE Resource

35 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Di ladang terdapat beberapa makhluk hidup. Makhluk hidup tersebut diantaranya ulat, burung jalak, tanaman jagung, ular, dan musang.

Makhluk hidup yang dapat berperan sebagai konsumen I dan konsumen II secara berurutan adalah ….

ular dan musang

ulat dan burung jalak

burung jalak dan musang

burung jalak dan tanaman jagung

Answer explanation

Ulat berperan sebagai konsumen I karena memakan tanaman, sedangkan burung jalak berperan sebagai konsumen II karena memakan ulat. Jadi, urutan yang benar adalah ulat dan burung jalak.

Rantai makanan yang terbentuk: Tanaman jagung-> ulat -> jalak -> ular -> musang

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Media Image

Edo melakukan pengamatan dan mendata makhluk hidup yang ada di sawah. Data makhluk hidup yang diamati tercantum pada tabel:

Setelah mendiskusikan hasil pengamatan dengan guru, Edo disarankan untuk melengkapi tabel dengan makhluk hidup lain agar dapat membentuk rantai makanan. Makhluk hidup yang dapat ditambahkan dalam tabel sesuai saran guru adalah ….

ulat dan burung prenjak

ulat dan burung pipit

burung hantu dan ulat

tikus dan belalang

Answer explanation

Ulat dan burung prenjak adalah pilihan yang tepat karena keduanya merupakan contoh makhluk hidup yang dapat dimasukkan dalam tabel. rantai makanan yang terbentuk: Rambutan -> ulat -> prenjak -> elang //->jamur

ket; prenjak: pemakan serangga

pipit : pemkan biji-bijian

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

Di usus manusia terdapat bakteri e-coli. Bakteri e-coli ini terlibat dalam proses pencernaan pada manusia. Hubungan antara bakteri e-coli dengan usus manusia membentuk simbiosis. Simbiosis yang terjadi pada ilustrasi tersebut adalah ….

simbiosis mutualisme karena bakteri e-coli menghambat terbentuknya enzim pada proses pencernaan

simbiosis parasitisme karena bakteri e-coli memakan sari makanan pada usus

simbiosis komensalisme karena bakteri e-coli tidak mengganggu proses pencernaan

simbiosis mutualisme karena bakteri e-coli membantu pembusukan sisa metabolisme

Answer explanation

Simbiosis mutualisme terjadi karena bakteri e-coli membantu proses pembusukan sisa metabolisme, yang menguntungkan kedua belah pihak.

Pilihan lain tidak tepat karena tidak mencerminkan hubungan saling menguntungkan.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Tumbuhan yang memiliki kesamaan cara adaptasi terhadap lingkungannya ditunjukkan oleh nomor ….

I, II, dan III

I, III, dan V

II, III, dan IV

II, IV, dan V

Answer explanation

  • Mahoni: meranggas/menggugurkan daun

Jagung: Menggulung daun

Jati : meranggas/menggugurkan daun

Tebu : Menggulung daun

Padi : Menggulung daun

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Media Image

Upaya yang tepat untuk menjaga kelestarian lingkungan berdasarkan kondisi tersebut ditunjukkan nomor ….

(1), (2), dan (3)

(1), (3), dan (4)

(2) dan (4)

(3) dan (4)

Answer explanation

Permasalahannya dalah sampah yang meningkat. maka solusi yang dipilih seharusnya yang mminimalkan adanya sampah. pengolahan dan daur ulang merupakan langkah tepat mengurangi sampah yang terbuang.
menutup TPS dan menambah bak sampah bukan solusi mengurangi sampah.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Fungsi bagian tubuh tumbuhan yang ditunjukkan oleh huruf X adalah ….

alat kelamin betina

alat kelamin jantan

menarik perhatian serangga

menyimpan cadangan makanan

Answer explanation

Bagian tubuh tumbuhan yang ditunjukkan oleh huruf X berfungsi sebagai alat kelamin betina, yaitu putik, yang menerima serbuk sari untuk proses penyerbukan.

Fungsi lain bagian bunga:

  1. -Mahkota: perhiasan bunga untuk menarik serangga

  2. - benang sari: alat kelamin jantan

  3. - kelopak bunga: melindungi bunga saat kuncup

  4. - bakal biji: bakal calon tumbuhan baru

  5. - tangkai: penghubung bunga dan batang

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

Media Image

Cara perkembangbiakan hewan pada gambar secara berurutan adalah ….

(1) fragmentasi, (2) tunas, (3) membelah diri, dan (4) fragmentasi

(1) fragmentasi, (2) membelah diri, (3) fragmentasi, dan (4) tunas

(1) membelah diri, (2) fragmentasi, (3) membelah diri, dan (4) tunas

(1) membelah diri, (2) fragmentasi, (3) tunas, dan (4) fragmentasi

Answer explanation

  1. 1-Amoeba : membelah diri

  2. 2-Planaria: Fragmentasi

  3. 3- Paramecium: membelah diri

  4. 4- Hydra: Tunas

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?