Ôn tập trắc nghiệm môn Triết

Triết học đc ra đời vào khoảng thời gian nào?

• Thế kỉ VIII- VI trước công nguyên

• Thế kỷ III sau công nguyên

• Vào những năm 40 của thế kyt XIX

• Thế VIII-VI sau công nguyên

Triết học ra đời sớm nhất ở nền văn minh lớn nào?

• Trung Quốc, Ấn Độ, Nga

• Ấn Độ, Trung Quốc, Hy Lạp

• Hy Lạp, Ấn Độ, Nga

• Trung Quốc, Hy Lạp, Ai Cập

Chọn đáp án đúng; Khái Niệm triết học là?

• Là tri thức về giới tự nhiên

• Là tri thức về xã hội

• Là tri thức về tư duy con người

• Triết học là hệ thống quan điểm lý luận về thế giới và vị trí của con người trong thế giới đó, là khoa học về quy luật vận động, phát triển chung nhất về tự nhiên, xã hội và tư duy

Phủ nhận sự tồn tại khách quan của hiện thực và coi cảm giác là tồn tại duy nhất là quan điểm của trường phái triết học nào?

• Chủ nghĩa duy chủ quan

• Chủ nghĩa duy tâm khách quan

• Chủ nghĩa duy vật siêu hình

• Chủ Nghĩa duy vật biện chứng

Thừa nhận tính thứ nhất của ý thức và coi đó thứ tinh thần khách quan có trước, tồn tại độc lập với con người là quan điểm của trường phái triết học nào?

• Chủ nghĩa duy tâm chủ quan

• Chủ nghĩa duy vật biện chứng

• Chủ nghĩa duy tâm khách quan

• Chủ nghĩa siêu hình

TÔN GIÁO THƯỜNG SỬ DỤNG HỌC THUYẾT NÀO LÀM CƠ SỞ LÝ LUẬN ĐỂ LUẬN CHỨNG CHO QUAN ĐIỂM NÀO?

• Chủ nghĩa duy tâm

• Chủ nghĩa duy vật siêu hình

• CHủ nghĩa duy vật biện chứng

• Chủ nghĩa duy vật

Mặt thứ hai "vấn đề cơ bản trong triết học" là gì ?

• Con người có khả năng nhận thức đc thế giới hay không

• Nguồn gốc của thế giới là vật chất hay ý thức

• Vai trò của vật chất đối với ý thức như thế nào

• Ý thức có vai trò như thế nào đối với vật chất

Thừa nhận con người có khả năng nhận thức đc thế giới là nội dung của học thuyết nào?

• Bất khả tri luận

• Khả tri luận

• Hoài nghi luận và bất khả tri luận

• Tất cả các đáp án

Con người không có khả năng nhận thức đc thế giới là nội dung của học thuyết nào?

• Khả tri luận

• Hoài nghi luận

• Bất khả tri luận

• Khả tri và nghi luận

Phương pháp siêu hình có đặc điểm gì?

• Nhận thức đối tượng ở trang thái phát triển

• Nhận thức đối tượng ở trạng thái phát triển

• Nhận thức đối tượng trong các mối quan hệ phổ biến

• Nhận thức đối tượng ở trạng thái cô lập, tĩnh tại