COMO SOBREVIVIR EN LA ISLA GORGONA

¿Por qué el protagonista no podía salir de la isla sin ayuda?

• a) Porque no sabía cómo

• 
  b) Porque necesitaba resolver varios acertijos.
  

• c) Porque no tenía suficiente comida para sobrevivir.
  

• d) Porque no podía encontrar su mochil

¿Qué tipo de acertijo encontró el protagonista en la entrada de la cueva?

• a) Un código numérico.
  

• b) Un acertijo de palabras.
  

• c) Un acertijo tallado en la piedra.
  

• d) Un laberinto.

¿Qué debía hacer el protagonista para alistar los elementos de expedición?

• a) Preparar un mapa detallado de la isla.
  

• b) Grabar un video de realidad aumentada.
  

• c) Recoger todos los objetos encontrados en el bosque.
  

• d) Escribir una carta de despedida.

¿En el segundo desafío, ¿qué necesitaba el protagonista de los lectores?

• a) Ayuda para resolver problemas matemáticos.
  

• b) Ayuda para escapar de un templo.
  

• c) Ayuda para sobrevivir y resolver acertijos.
  

• d) Ayuda para aprender inglés.

¿Dónde debía el protagonista buscar su mochila?

• a) En un templo antiguo.
  

• b) En diferentes lugares de la isla, según el mapa.
  

• c) En la playa, cerca del bote.
  

• d) En el bosque cerca de la cueva.

¿Qué encontró el protagonista en el antiguo templo cubierto de enredaderas?

• a) Un mapa con instrucciones para salir de la isla.

• b) Inscripciones sobre la fauna y flora de Gorgona.
  

• c) Un escondite con comida y agua.
  

• d) Un bote para escapar de la isla.

¿Qué representaban los jeroglíficos que encontró el protagonista en la cueva?

• a) La historia de la isla y su geografía.

• b) La historia de Colombia, incluyendo la Catedral de Sal y el Carnaval de Barranquilla.

• c) La fauna y flora de la isla.

• d) La vida cotidiana de los habitantes de la isla.

¿Qué tipo de objetos encontró el protagonista en el arbusto al día siguiente?

• a) Comida que le ayudaría a sobrevivir.
  
  
  

• b) Elementos con nombres en español y pistas en inglés.

• c) Herramientas para construir una balsa.

• d) Mapas para navegar por la isla.

¿Qué aprendió el protagonista de la comunidad indígena que encontró en la isla?

• a) Técnicas para construir una balsa.

• b) Cómo comunicarse con los animales.

• c) Cómo resolver acertijos científicos.

• d) Su cultura y costumbres.

10. ¿Cómo logró el protagonista escapar de la isla al final?

• a) Usando el bote viejo y oxidado después de resolver un acertijo científico.

• b) Pidiendo ayuda a los indígenas que vivían en la isla.

• c) Encontrando un avión que lo rescatara.

• d) Utilizando una señal de socorro.