ASESMEN AWAL

Apa yang dimaksud dengan pembelajaran berdiferensiasi?

• Pembelajaran yang memberikan materi sama kepada semua siswa.

• Pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan, minat, dan kemampuan siswa

• Pembelajaran yang hanya fokus pada siswa dengan kemampuan tinggi.

• 1. Pembelajaran yang menggunakan metode ceramah tanpa variasi.

Manakah dari berikut ini yang merupakan contoh penerapan pembelajaran berdiferensiasi di kelas?

• Semua siswa diberikan soal yang sama untuk dikerjakan.

• Guru menyediakan berbagai jenis aktivitas untuk mengakomodasi perbedaan gaya belajar siswa

• Semua siswa harus membaca buku teks yang sama dalam waktu yang sama.

• Guru selalu menggunakan metode mengajar satu arah.

Manakah yang merupakan prinsip dasar dalam pembelajaran berdiferensiasi?

• Semua siswa harus menyelesaikan tugas dengan cara yang sama.

• Pembelajaran harus disesuaikan dengan kebutuhan, minat, dan kesiapan siswa.

• Guru hanya berfokus pada siswa yang memiliki hasil belajar tinggi.

• Siswa harus mengikuti metode belajar yang telah ditetapkan tanpa variasi.

Apa prinsip dasar yang mendasari pembelajaran berdiferensiasi?

• Semua siswa harus menyelesaikan tugas dengan cara yang sama.

• Guru harus fokus hanya pada siswa yang tertinggal.

• Setiap siswa memiliki kebutuhan belajar yang berbeda dan unik.

• Semua siswa harus mengikuti jadwal belajar yang seragam.

Contoh penerapan diferensiasi proses dalam pembelajaran adalah:

• Memberikan video penjelasan materi kepada siswa yang lebih menyukai belajar secara visual

• Menggunakan buku teks yang sama untuk seluruh siswa.

• Memberikan tugas kelompok yang seragam untuk seluruh kelas.

• Mengharuskan siswa membaca dan menjawab pertanyaan secara mandiri.

Manakah contoh penerapan diferensiasi proses?

• Semua siswa membaca buku yang sama.

• Siswa memilih cara belajar seperti diskusi kelompok, membuat mind map, atau menonton video

• Guru memberikan tugas yang sama kepada semua siswa.

• Siswa mengerjakan soal yang sama dalam waktu yang sama.

Apa yang dimaksud dengan kesadaran diri dalam pembelajaran sosial-emosional?

• Kemampuan memahami dan mengatur emosi orang lain

• Kemampuan mengenali emosi dan perilaku diri sendiri

• Kemampuan mempengaruhi pendapat orang lain

• Kemampuan mengatur waktu belajar dengan baik

Manakah dari berikut ini yang merupakan contoh keterampilan manajemen emosi yang baik?

• Melampiaskan kemarahan dengan berteriak

• Menyalahkan teman ketika ada masalah

• Berhitung mundur dari 10 sebelum merespon sesuatu yang membuat marah

• Menghindari semua masalah yang muncul

Apa yang dimaksud dengan empati?

• Kemampuan untuk selalu merasa bahagia
  

• Kemampuan untuk memahami dan merasakan apa yang dirasakan orang lain

• Kemampuan untuk menyelesaikan tugas dengan cepat

• Kemampuan untuk bersaing dengan teman

Mengapa keterampilan sosial penting untuk dimiliki?

• Untuk bisa bekerja sendiri sepanjang waktu

• Untuk membantu membangun hubungan positif dengan orang lain

• Untuk menunjukkan bahwa kita lebih baik dari orang lain

• Untuk menghindari komunikasi dengan orang lain