нурай 180-191

Тәрбие үдерісінің әдістемелік негіздерін әзірлеуде қандай құралдар қолданылуы мүмкін

• Педагогикалық әдебиеттер

•     Педагогикалық технологиялар мен стратегиялар

• Педагогикалық эксперименттер мен зерттеулер

• 1.     Оқу құралдары мен бағдарламалар

   

Тәрбие ісін ұйымдастыруға қатысу тұлғаның төмендегідей маңызды қасиеттерін тәрбиелейді

•      Жауапкершілік

•     Әлеуметтік белсенділік

• Басқарушылық дағдылар

• Өзара сыйластық пен түсіністік

Тәрбие үдерісінің ғылыми тұрғыдан қамтамасыздандыруының негізгі принциптері қандай?

• Жүйелілік принципі

•     Ғылыми әдістемелік негіз принципі

•      Педагогикалық мақсатты айқындылық принципі

•     Инновациялық принципі

•    Жеке тұлғаны дамыту принципі

   

Ғылыми әдістемелік қамтамасыздандырудың нәтижесінде не өзгереді?

•     Тәрбие үдерісінің тиімділігі артады

•    Мұғалімдердің жұмысын бақылау жеңілдейді

•    Оқушылардың тек оқу үлгерімі ғана артады

•   Тәрбие мен білім беру арасында байланыс үзіледі

Тәрбие үдерісінің ғылыми тұрғыдан қамтамасыздандыруы педагогикалық зерттеулерде қандай бағыттарды қамтиды?

•    Тәрбие әдістері мен құралдарының ғылыми негізделуі

•     Тәрбие мақсатын, міндеттері мен нәтижелерін анықтау

• Тәрбие мазмұнының ғылыми негіздері

•     Педагогикалық процестің психологиялық аспектілері

•     Барлық жауаптар дұрыс

Тәрбие үдерісін ғылыми әдістемелік қамтамасыздандыруда қандай әдіс-тәсілдер қолданылуы мүмкін?

•     Теориялық зерттеулер

•   Практикалық тәжірибе

•    Педагогикалық эксперимент

•     Бақылау.

       Анкеталау және сауалнамалар

•      Барлық жауап дұрыс

Тәрбие үдерісін ғылыми әдістемелік қамтамасыздандырудың басты мақсаты не болып табылады?

•     Тәрбие жұмысын жоспарлау

•      Педагогикалық іс-әрекеттің тиімділігін арттыру

•     Мұғалімдердің кәсіби деңгейін көтеру

•     Тәрбие үдерісіне қажетті ғылыми теориялар мен әдістемелерді әзірлеу

   

Тәрбие үдерісін ғылыми әдістемелік қамтамасыздандыруға бағытталған зерттеулердің басты бағыттары қандай?

•      Тәрбие үдерісінің теориялық негіздерін зерттеу.

• Тәрбие үдерісінің әлеуметтік және мәдени аспектілерін зерттеу

• Тәрбие жүйесінің инновациялық әдіс-тәсілдерін енгізу

• Мұғалімдер мен тәрбиешілердің кәсіби шеберліктерін арттыру

. Тәрбие жұмысының диагностикасының негізгі мақсаты қандай?

• Тәрбие үдерісінің тиімділігін бағалау

•     Оқушылардың жеке қасиеттерін тексеру

•      Педагогикалық жұмысшыларды бағалау

•   Мектепке қажетті құралдарды анықтау

Тәрбие жұмысының диагностикасының негізгі объектісі не болып табылады?

•    Оқушылардың тәрбие деңгейі

•     Мұғалімдердің кәсіби біліктілігі

•   Мектептің материалдық жағдайы

•    Оқушылардың академиялық жетістіктері