Câu 9. Một thước có 61 vạch chia thành 60 khoảng đều nhau, vạch đầu tiên ghi số 0, vạch cuối cùng ghi số 30 kèm theo đơn vị cm. Thông tin đúng của thước là:

D. GHĐ và ĐCNN là 30 cm và 0,5 cm

A. GHĐ và ĐCNN là 60 cm và 2 cm

B. GHĐ và ĐCNN là 30 cm và 2 cm

C. GHĐ và ĐCNN là 60 cm và 0,5 cm

Câu 12: Thước nào thích hợp nhất để đo độ dài sân trường em?

b. Thước cuộn có GHĐ 5m và ĐCNN 5mm

a. Thước thẳng có GHĐ 1m và ĐCNN 1mm

c. Thước dây có GHĐ 150 cmm và ĐCNN 1mm

d. Thước thẳng có GHĐ 1m và ĐCNN 1cm

Câu 14 Muốn cân một vật cho kết quả đo chính xác ta cần làm gì?

C. Đọc kết quả đo khi kim chỉ của đồng hồ đã ổn định.

A. Đặt cân ở vị trí không bằng phẳng.

B. Để vật lệch một bên trên đĩa cân.

D. Đặt cân ở mọi vị trí đều cho kết quả chính xác.

Câu 15. Vì sao ta cần phải ước lượng khối lượng trước khi cân?

B. Để chọn cân phù hợp

A. Để rèn luyện khả năng ước lượng

C. Để tăng độ chính xác cho kết quả đo

Câu 16. Trên vỏ một hộp bánh có ghi 750 g. Con số này có ý nghĩa gì?

A. Khối lượng bánh trong hộp.

B. Khối lượng cả bánh trong hộp và vỏ hộp.

C. Sức nặng của hộp bánh.

D. Thể tích của hộp bánh.

Câu 21. Bước nào sau đây không thuộc các bước cần thực hiện trong cách đo khối lượng?

C. Đặt mắt nhìn ngang với vật.

A. Ước lượng khối lượng vật cần đo.

B. Đặt vật lên cân hoặc treo vật vào móc cân.

D. Đọc và ghi kết quả mỗi lần đo theo vạch chia gần nhất với đầu kim của cân.

Câu 23. Để đo thời gian làm bài thi 60 phút ta nên sử dụng loại đồng hồ nào?

B. Đồng hồ treo tường, đồng hồ điện tử

A. Đồng hồ Mặt Trời, đồng hồ treo tường

C. Đồng hồ cát, đồng hồ bấm giây

D. Đồng hồ Mặt Trời, đồng hồ cát

Câu 26. Để đo thời gian chạy của các vận động viên trong cuộc thi chạy, trọng tài cần sử dụng loại đồng hồ nào?

C. Đồng hồ bấm giây điện tử

Câu 27. Để đo thời gian chạy của các vận động viên trong cuộc thi chạy, trọng tài sẽ đo thời gian bắt đầu từ khi nào

B. khi có lệnh xuất phát chạy

A. khi vận động viên cuối cùng bắt đầu chạy

C. khi vận động viên đầu tiên chạy

D. khi toàn thể vận động viên đã chạy

Câu 28. Khi đọc đồng hồ có mặt số ta cần đặt mắt như nào để đọc chính xác thời gian?

A. Đặt mắt theo hướng vuông góc với mặt đồng hồ

B. Đặt mắt trên mặt đồng hồ

C. Đặt mắt dưới mặt đồng hồ

D. Đặt mắt ở vị trí bất kì

Câu 29. Điều nào sau đây là đúng trong việc thực hiện các bước đo thời gian của một hoạt động?

B. Hiệu chỉnh đồng hồ về vạch số 0 trước khi đo

A. Hiệu chỉnh đồng hồ ở vạch số 1 trước khi đo

C. Không cần hiệu chỉnh trước khi đo

D. Hiệu chỉnh đồng hồ ở vạch số 2 trước khi đo

Câu 31. Vì sao cần ước lượng khoảng thời gian cần đo?

C. Để chọn đồng hồ đo phù hợp

A. Để biết cách hiệu chỉnh đồng hồ cho đúng

B. Để biết cách thực hiện đo

D. Để đọc và ghi kết quả cho dễ

Bài 4+5+6 Đo CD KL và thời gian

Authored by Mai Anh Đặng

Physics

6th Grade

Used 2+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

31 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 1. Đơn vị đo nào sau đây không phải là đơn vị đo chiều dài?

A. kilôgam

B. mét

C. đềximét

D. xentimét

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Câu 2. Chọn phát biểu đúng?

A. Giới hạn đo của một thước là chiều dài lớn nhất ghi trên thước.

B. Độ chia nhỏ nhất của thước là chiều dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.

C. Đơn vị đo chiều dài: mét, đềximét, xentimét.

D. Cả 3 phương án trên

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Hãy cho biết giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất của thước kẻ trong hình sau:

A. Giới hạn đo là 9 mm và độ chia nhỏ nhất là 1 mm.

B. Giới hạn đo là 9 cm và độ chia nhỏ nhất là 1 cm.

C. Giới hạn đo là 9 cm và độ chia nhỏ nhất là 2 mm.

D. Giới hạn đo là 9 mm và độ chia nhỏ nhất là 2 cm.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Câu 4. Phát biểu nào sau đây không thuộc các bước đo chiều dài?

A. Chọn thước đo thích hợp.

B. Đặt thước dọc theo chiều dài vật cần đo.

C. Đặt vạch số 0 ngang với một đầu của thước.

D. Đeo kính để đọc số đo chiều dài vật.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Câu 5. Cách đặt mắt như thế nào thì đọc được chính xác số đo của vật?

Cả A và B đều đúng

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Câu 6. Điền vào chỗ trống “…” trong câu sau đây để được phát biểu đúng:
“…” của thước là chiều dài lớn nhất ghi trên thước.

A. Giới hạn đo

B. Độ chia nhỏ nhất

C. Số lớn nhất

D. Số bé nhất

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Câu 7. Điền vào chỗ trống “…” trong câu sau đây để được phát biểu đúng:
“…” của thước là chiều dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.

A. Giới hạn đo

B. Độ chia nhỏ nhất

C. Số lớn nhất

D. Số bé nhất

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

32 questions

Quiz về Lực và Biểu Diễn Lực

Quiz

•

6th Grade

30 questions

Chapter 13 - Light - Part 4

Quiz

•

6th - 8th Grade

28 questions

Ôn tập Vật lí 8 HKII

Quiz

•

6th - 8th Grade

30 questions

Ôn tập chương 1. KHTN 6

Quiz

•

1st Grade - Professio...

28 questions

Quiz Khoa Học Tự Nhiên

Quiz

•

6th Grade

30 questions

Ôn tập HKI VL6

Quiz

•

6th Grade

29 questions

MỘT SỐ VẬT LIỆU

Quiz

•

6th Grade

30 questions

Kiểm Tra Khoa Học Tự Nhiên 6

Quiz

•

6th Grade

Popular Resources on Wayground

20 questions

STAAR Review Quiz #3

Quiz

•

8th Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

6 questions

Marshmallow Farm Quiz

Quiz

•

2nd - 5th Grade

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Context Clues

Quiz

•

6th Grade

20 questions

Inferences

Quiz

•

4th Grade

19 questions

Classifying Quadrilaterals

Quiz

•

3rd Grade

12 questions

What makes Nebraska's government unique?

Quiz

•

4th - 5th Grade

Discover more resources for Physics

$Absorption, Reflection, Refraction$

15 questions

Absorption, Reflection, Refraction

Quiz

•

4th - 6th Grade

11 questions

Magnets and Electromagnets Milestone Review

Quiz

•

4th - 7th Grade

Bài 4+5+6 Đo CD KL và thời gian

Câu 1. Đơn vị đo nào sau đây không phải là đơn vị đo chiều dài?

Câu 2. Chọn phát biểu đúng?

Hãy cho biết giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất của thước kẻ trong hình sau:

Câu 4. Phát biểu nào sau đây không thuộc các bước đo chiều dài?

Câu 5. Cách đặt mắt như thế nào thì đọc được chính xác số đo của vật?

Câu 6. Điền vào chỗ trống “…” trong câu sau đây để được phát biểu đúng:
“…” của thước là chiều dài lớn nhất ghi trên thước.

Câu 7. Điền vào chỗ trống “…” trong câu sau đây để được phát biểu đúng:
“…” của thước là chiều dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.

Câu 8. Cách đổi đơn vị nào sau đây là đúng?

Câu 9. Một thước có 61 vạch chia thành 60 khoảng đều nhau, vạch đầu tiên ghi số 0, vạch cuối cùng ghi số 30 kèm theo đơn vị cm. Thông tin đúng của thước là:

Câu 10. Ta có kết quả đo chiều dài một bàn học với ba lần đo như sau:
Lần 1: 100 cm
Lần 2: 102 cm
Lần 3: 101 cm
Hỏi chiều dài trung bình của bàn học là bao nhiêu?

Access all questions and much more by creating a free account

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for Physics

Bài 4+5+6 Đo CD KL và thời gian

Câu 1. Đơn vị đo nào sau đây không phải là đơn vị đo chiều dài?

Câu 2. Chọn phát biểu đúng?

Hãy cho biết giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất của thước kẻ trong hình sau:

Câu 4. Phát biểu nào sau đây không thuộc các bước đo chiều dài?

Câu 5. Cách đặt mắt như thế nào thì đọc được chính xác số đo của vật?

Câu 6. Điền vào chỗ trống “…” trong câu sau đây để được phát biểu đúng:“…” của thước là chiều dài lớn nhất ghi trên thước.

Câu 7. Điền vào chỗ trống “…” trong câu sau đây để được phát biểu đúng:“…” của thước là chiều dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.

Câu 8. Cách đổi đơn vị nào sau đây là đúng?

Câu 9. Một thước có 61 vạch chia thành 60 khoảng đều nhau, vạch đầu tiên ghi số 0, vạch cuối cùng ghi số 30 kèm theo đơn vị cm. Thông tin đúng của thước là:

Câu 10. Ta có kết quả đo chiều dài một bàn học với ba lần đo như sau:Lần 1: 100 cmLần 2: 102 cmLần 3: 101 cmHỏi chiều dài trung bình của bàn học là bao nhiêu?

Access all questions and much more by creating a free account

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for Physics

Câu 6. Điền vào chỗ trống “…” trong câu sau đây để được phát biểu đúng:
“…” của thước là chiều dài lớn nhất ghi trên thước.

Câu 7. Điền vào chỗ trống “…” trong câu sau đây để được phát biểu đúng:
“…” của thước là chiều dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.

Câu 10. Ta có kết quả đo chiều dài một bàn học với ba lần đo như sau:
Lần 1: 100 cm
Lần 2: 102 cm
Lần 3: 101 cm
Hỏi chiều dài trung bình của bàn học là bao nhiêu?