Asesmen dalam Pembelajaran

Asesmen dalam Pembelajaran

10th Grade

36 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Pronoun

Pronoun

10th Grade

35 Qs

PH 1 KD 3.4 Recount Text

PH 1 KD 3.4 Recount Text

10th Grade

40 Qs

Remidi Test

Remidi Test

10th Grade

40 Qs

Matematika Kelas VIII SEM.II

Matematika Kelas VIII SEM.II

8th Grade - University

40 Qs

UH 1 Kelas XII Pkm 1 and 2 Semester 2

UH 1 Kelas XII Pkm 1 and 2 Semester 2

5th - 10th Grade

40 Qs

STS Bahasa Indo 8

STS Bahasa Indo 8

8th Grade - University

32 Qs

KELAS X. PROCEDURES - ANALYTICAL

KELAS X. PROCEDURES - ANALYTICAL

10th Grade

35 Qs

Penilaian Tengah Semester

Penilaian Tengah Semester

10th Grade

40 Qs

Asesmen dalam Pembelajaran

Asesmen dalam Pembelajaran

Assessment

Quiz

English

10th Grade

Hard

Created by

Cempaka Ariyanti

Used 3+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

36 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Asesmen as learning bertujuan untuk:

Menilai hasil belajar siswa setelah proses pembelajaran selesai

Menggunakan hasil asesmen untuk merancang pembelajaran berikutnya

Memberikan umpan balik langsung selama proses pembelajaran untuk meningkatkan pemahaman siswa

Menilai sejauh mana tujuan pembelajaran telah tercapai

Memberikan penghargaan kepada siswa yang berprestasi

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Asesmen for learning adalah asesmen yang dilakukan dengan tujuan untuk:

Menyimpulkan hasil belajar siswa setelah kegiatan pembelajaran

Memonitor kemajuan siswa dan memberikan umpan balik untuk memperbaiki proses belajar

Mengukur kompetensi siswa secara akhir

Menyusun strategi untuk ujian akhir

Menilai tingkat penguasaan materi oleh siswa

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Asesmen of learning dapat digunakan untuk:

Memperbaiki kualitas pembelajaran dengan memberikan umpan balik pada siswa

Meningkatkan motivasi siswa untuk belajar lebih giat

Mengukur sejauh mana siswa mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan

Mengidentifikasi kesulitan belajar siswa selama proses pembelajaran

Memberikan kesempatan pada siswa untuk memantau perkembangan dirinya

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa perbedaan utama antara asesmen as learning, for learning, dan of learning?

Asesmen as learning digunakan untuk menilai kompetensi akhir, for learning untuk memberi umpan balik, dan of learning untuk perencanaan pembelajaran

Asesmen as learning berfokus pada evaluasi akhir, for learning berfokus pada umpan balik, dan of learning berfokus pada perbaikan proses belajar

Asesmen as learning digunakan untuk meningkatkan hasil belajar siswa, for learning untuk menilai siswa, dan of learning untuk tujuan administratif

Asesmen as learning lebih fokus pada siswa sebagai subjek, for learning berfokus pada proses pengajaran, dan of learning pada hasil akhir

Asesmen as learning digunakan untuk memberi peringkat siswa, for learning untuk menilai kemampuan guru, dan of learning untuk administrasi sekolah

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pada saat melaksanakan asesmen as learning, guru dapat melibatkan siswa untuk:

Menyusun tes akhir untuk menilai pencapaian tujuan pembelajaran

Melakukan refleksi dan menilai perkembangan belajarnya sendiri

Mengidentifikasi tujuan pembelajaran yang belum dicapai

Menilai teman sekelasnya berdasarkan kriteria yang telah ditentukan

Memberikan umpan balik terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam konteks asesmen as learning, siswa diharapkan untuk:

Menggunakan hasil asesmen untuk mengoreksi hasil belajar mereka di akhir pembelajaran

Menggunakan asesmen sebagai alat untuk memahami kesulitan mereka dalam proses belajar secara real-time

Menerima umpan balik dari guru mengenai pencapaian pembelajaran mereka setelah ujian

Fokus pada nilai yang diperoleh untuk mengukur keberhasilan mereka dalam pembelajaran

Menunggu evaluasi akhir dari guru sebelum menentukan langkah perbaikan dalam pembelajaran

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana asesmen of learning berbeda dari asesmen for learning dalam hal penggunaannya untuk peningkatan kualitas pembelajaran?

Asesmen of learning memberikan hasil yang digunakan untuk mengubah proses pembelajaran, sementara for learning hanya digunakan untuk menilai pencapaian akhir siswa

Asesmen for learning digunakan untuk menilai penguasaan materi secara keseluruhan, sedangkan of learning digunakan untuk memberikan umpan balik yang dapat meningkatkan pembelajaran di masa depan

Asesmen of learning biasanya berbentuk tes sumatif yang memberikan informasi mengenai pencapaian tujuan pembelajaran, sementara for learning berfokus pada umpan balik formatif untuk memperbaiki pemahaman siswa selama proses pembelajaran

Asesmen of learning hanya dilakukan pada akhir semester, sementara for learning dilakukan pada awal semester

Asesmen for learning digunakan untuk mengukur hasil akhir, sedangkan of learning berfokus pada penilaian melalui tugas mandiri siswa

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?