แบบทดสอบ

อิทธิพลต่อการศึกษาของงานวิจัยอยู่ในชั้นใด

• ขั้น Iconic representation

• ขั้น Enactive representation

• ขั้น Symbolic representation

• ขั้น Iconic representation ไปสู่ Symbolic representation

 

วิจัยที่ได้ศึกษาข้างต้นเป็นวิจัยเกี่ยวกับเรื่องอะไร

• การพัฒนาสื่อมัลติมิเดีย 2 มิติ เพื่อการเรียนรู้ด้านภาษาไทย

  เรื่อง มาตรตัวสะกด สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

• การพัฒนาบทเรียนประกอบภาพการ์ตูน เรื่อง เศษส่วน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

  สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

• สื่อมัลติมีเดียเพื่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง เรื่อง ข้อมูลและสารสนเทศ

  สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

•  การพัฒนาเกมสื่อมัลติมิเดียเพื่อการเรียนรู้หลักสูตรคณิตศาสตร์ สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

ทฤษฎีการเรียนรู้ของบรูเนอร์ มีความเชื่อมโยงไว้ว่าอย่างไร

• การเรียนรู้เป็นกระบวนการทางสังคมที่ผู้เรียนจะต้องลงมือปฏิบัติและสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง

• การเรียนรู้ของมนุษย์เกิดจากการเชื่อมโยงระหว่างสิ่งเร้าและการตอบสนอง

• พฤติกรรมเกิดขึ้นโดยสิ่งเร้าเมื่อมีสิ่งเร้าพฤติกรรมตอบสนองก็จะเกิดขึ้น

• บุคลิกภาพของผู้ใหญ่ที่แตกต่างกันเนื่องมาจากประสบการณ์ของแต่ละคนเมื่อเวลาอยู่ในวัยเด็ก

เจ้าของทฤษฎีการเรียนรู้ของบรูเนอร์ เกิดวันที่เท่าไหร่

• 29 กันยายน พ.ศ 2458

• 30 กันยายน พ.ศ 2458

• 1 ตุลาคม พ.ศ 2548

• 2 ตุลาคม พ.ศ 2458

ทฤษฎีการเรียนรู้ของบรูเนอร์ มีทั้งหมดกี่ขั้นอะไรบ้าง

• 1 ขั้น คือ แสดงออกการกระทำ

• 2 ขั้น คือ แสดงออกการกระทำ สร้างภาพแทนใจ

• 3 ขั้น คือ แสดงออกการกระทำ สร้างภาพแทนใจ ใช้สัญลักษณ์

• 4 ขั้น คือ แสดงออกการกระทำ สร้างภาพแทนใจ ใช้สัญลักษณ์ การใช้เสียง

 

“ครูจัดกิจกรรรมให้นักเรียนมีความสนุกสนานและเปิดโอกาสให้แสดงความสามารถที่ตนเองมั่นใจ”

จากข้อความข้างต้นอยู่ในระดับใจของบรูเนอร์

• ระดับอนุบาล

• ระดับประถมต้น

• ระดับประถมปลาย

• ระดับมัธยมต้น

ผู้วิจัยนำทฤษฎีของบรูเนอร์มาใช้ในการทำวิจัยเกี่ยวกับวิชาใด

• ภาษาไทย

• สังคมศึกษา

• วิทยาศาสตร์

• คณิตศาสตร์

ทฤษฎีการเรียนรู้ของบรูเนอร์เป็นทฤษฎีคู่ขนานกับทฤษฎีของนักจิตวิทยาคนใด

• เพียเจท์

• อิริคสัน

• โรเบิร์ด เจ ฮาวิกเฮิร์ส

• ซิกมันด์ ฟรอยด์

การใช้สัญลักษณ์ (symbolic representation ) อยู่ในพัฒนาการขั้นใด

• ระดับอนุบาล

• ระดับประถมต้น

• ระดับประถมปลาย

• ระดับมัธยมศึกษา

 

บุคคลในภาพต่อไปนี้ใครคือเจ้าของทฤษฎีการเรียนรู้ของบรูเนอร์

• 
• 
• 
•