2024년 디지털 기반 수업 혁신 역량 강화 직무 연수 퀴즈

AIDT의 기능 중 어떤 것이 아닌가?

• 학생의 학습 이력을 저장한다.

• 교사의 수업 설계를 돕는다.

• 단순한 내용의 나열에 불과하다.

• 적응형 학습 플랫폼으로 기능한다.

AIDT를 활용한 교수·학습 설계의 흐름에서 가장 먼저 해야 할 것은?

• 수업 후 평가

• 수업 전 진단 평가

• 학생의 성취 기준 확인

• 수업 전 자료 준비

과정 중심 평가의 주요 특징은 무엇인가?

• 학생의 사고 과정과 학습 활동을 다양화한다.

• 학생의 성적만을 중시한다.

• 결과 중심 평가에 초점을 맞춘다.

• 교사의 주도적인 평가 방식이다.

AIDT의 적응형 학습 기능은 무엇을 제공하는가?

• 모든 학생에게 동일한 학습 자료 제공

• 학생 개인 맞춤형 학습 경로 제공

• 교사의 수업 계획 수립

• 단순한 정보 전달

학생 참여 중심 수업을 위한 AIDT 활용 방안 중 하나는 무엇인가?

• 교사의 일방적인 강의

• 학생의 질문을 무시하는 수업

• AIDT를 활용한 교수 설계 흐름도

• 학생의 성적만 평가하는 방식

AIDT를 통한 과정 중심 평가는 어떤 관점을 기반으로 하는가?

• 행동주의적 관점

• 구성주의적 관점

• 전통적 교육 관점

• 경쟁적 평가 관점

AIDT의 활용을 통해 교사가 얻을 수 있는 이점은 무엇인가?

• 교사의 수업 부담 증가

• 학생의 성적만 평가

• 단순한 수업 자료 전달

• 학생의 학습 이력 분석

AIDT를 활용한 수업 후 단계에서 제공되는 지원은 무엇인가?

• 학생의 성적만 평가

• 보충 학습 자료 제공

• 학생의 질문 무시

• 교사의 수업 계획 수립

AIDT를 활용한 수업 전 단계에서 가장 중요한 것은 무엇인가?

• 학생의 성적 평가

• 교사의 수업 준비

• 단순한 정보 전달

• 학생의 선수 학습 확인

AIDT의 활용을 통해 학생이 얻을 수 있는 이점은 무엇인가?

• 교사의 수업 계획 수립

• 자신의 학습 수준 파악

• 단순한 정보 전달

• 학생의 성적만 평가