untuk belajar

untuk belajar

8th Grade

67 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Chap. 14 North & South - Vocab & Content

Chap. 14 North & South - Vocab & Content

8th Grade

70 Qs

Kondisi Ekonomi Masa Kemerdekaan

Kondisi Ekonomi Masa Kemerdekaan

8th Grade

70 Qs

Repaso de unidades. Ciencias Sociales. 2do de Sec.

Repaso de unidades. Ciencias Sociales. 2do de Sec.

7th - 8th Grade

68 Qs

NACIMIENTO DEL MUNDO MODERNO

NACIMIENTO DEL MUNDO MODERNO

6th - 8th Grade

65 Qs

CH 6 American Revolution

CH 6 American Revolution

8th Grade

69 Qs

PECUTAN AKHIR SEJARAH TAHUN 6

PECUTAN AKHIR SEJARAH TAHUN 6

6th - 8th Grade

70 Qs

BAB 6 SEJARAH TINGKATAN 5

BAB 6 SEJARAH TINGKATAN 5

8th Grade - Professional Development

72 Qs

BAB 9 SEJARAH TINGKATAN 4

BAB 9 SEJARAH TINGKATAN 4

7th Grade - Professional Development

72 Qs

untuk belajar

untuk belajar

Assessment

Quiz

History

8th Grade

Medium

Created by

Faiz Fdhl

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

67 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

UUD NRI Tahun 1945 telah beberapa kali mengalami proses amendemen Hal tersebut menunjukkan bahwa UUD NRI Tahun 1945 ...

masih terdapat kekurangan dan kelemahan

bersifat supel dan luwes mengikuti zaman

bersifat supel dan luwes sesuai tuntutan MPR

sangat mudah diubah sesuai keinginan MPR

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

Setiap negara memiliki pedoman dalam penyelenggaraan ketata-negaraannya yang dikenal dengan konstitusi Dari pernyataan tersebut,pernyataan berikut yang tepat mengenai konstitusi adalah bahwa konstitusi ...

tidak tertulis, sedangkan UUD tertulis

tidak sama dengan UUD

lebih luas dari UUD

lebih rendah dari UUD

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

Para pendiri negara dengan latar belakang yang berbeda-beda, baik agama,suku bangsa, dan kelompok organisasi, telah memberikan sumbangsih pemikirannya dalam perumusan UUD 1945. Sikap positif yang harus diwujudkan untuk meneladani suasana kebatinan proses perumusan UUD 1945 tersebut yaitu peserta didik harus ...

mempertahankan pendapat sampai diterima orang lain

mengutamakan persatuan dan kesatuan di atas kepentingan pribadi

meyakini perbedaan pendapat merupakan hal yang tidak dibenarkan

harus selalu mengutamakan kepentingan golongan dan kelompok

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

Setiap peserta didik wajib menaati tata tertib yang berlaku di sekolah Perbuatan peserta didik yang mencerminkan ketaatan tersebut adalah ...

menggunakan seragam sekolah dengan lengkap

melaksanakan semua perintah guru

mengerjakan pekerjaan rumah di sekolah

berada di perpustakaan ketika jam belajar

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

UUD NRI 1945 dirumuskan oleh beberapa tokoh negara Sikap yang harus dicontoh dari tokoh-tokoh negara tersebut adalah ...

idealisme dan separatisme

heroisme dan egoisme

idealisme dan individualisme

patriotisme dan nasionalisme

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

Keteladanan para tokoh perumus dalam merumuskan dan menetapkan UUD NRI Tahun 1945 perlu kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari Perilaku tersebut juga dapat kalian terapkan di sekolah dengan cara ...

mengerjakan setiap tugas sekolah dengan penuh tanggung jawab

Membantu teman sekelas dalam menjawab soal-soal ulangan

membantu guru dan berharap mendapatkan nilai yang baik

memilih kegiatan keluarga dibandingkan tugas kelompok

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

Guru Pendidikan Pancasila melakukan survei kepatuhan dan sikap disiplin peserta didik terhadap tata tertib sekolah selama empat minggu (satu bulan) dengan hasil seperti yang tersaji dalam tabel berikut ini Berdasarkan tabel di atas dapat disimpulkan bahwa ...

peserta didik yang berperilaku disiplin dalam menaati tata tertib sekolah paling banyak ditemui pada minggu keempat

tingkat kedisiplinan peserta didik dalam menaati tata tertib sekolah paling rendah terjadi pada minggu kedua

minggu ketiga menunjukkan bahwa tingkat kedisiplinan peserta didik dalam menaati tata tertib sekolah sangat baik

tidak ada peserta didik yang menunjukan sikap disiplin dalam menaati tata tertib di lingkungan sekolah tersebut

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?