Prova III

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Prova III

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9 questions

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1.

OPEN ENDED QUESTION

15 mins • Ungraded

1 - (4,0 pts). Nas comunidades bióticas encontram-se várias formas de interações entre organismos da mesma espécie (homotípicas) ou de espécies diferentes (heterotípicas). Cite, defina e exemplifique (o exemplo deve envolver pelo menos um microrganismo) duas interações harmônicas e duas desarmônicas envolvendo os microrganismos.

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2.

OPEN ENDED QUESTION

15 mins • Ungraded

2 - (2,5 pts). Analise como verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas abaixo. Justifique as falsas.

a. (    ) A fragmentação do micélio e fissão celular não geram variabilidade genética nos fungos.

___________________________________________________________________________

b. (    ) Micorrizas, rizóbios e líquens são associações mutualísticas entre fungos e organismos fotossintetizantes.

___________________________________________________________________________

c. (   ) Fungos filamentosos são utilizados na produção da cerveja, pães e vinho.

___________________________________________________________________________

d. (   ) Os núcleos de uma hifa cenocítica são separados por invaginações da parede celular.

___________________________________________________________________________

e. (    ) Apressório, haustório, rizoide e clamidósporo são exemplos de esporos fúngicos.

___________________________________________________________________________

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3.

OPEN ENDED QUESTION

15 mins • Ungraded

3 - (2,0 pts). Analise como verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas abaixo. Justifique as falsas.

a. (    ) A membrana celular dos fungos é composta por quitina, proteínas e ergosterol.

___________________________________________________________________________

b. (   ) A reprodução sexuada dos fungos envolve plasmogamia, cariogamia e mitose.

___________________________________________________________________________

c. (   ) Ascósporos são unidades reprodutivas produzidas por fungos do Filo Basidiomycota.

___________________________________________________________________________

d. (   ) Na somatogamia, as hifas vegetativas (n) exercem o papel de gametângios sexuais.

___________________________________________________________________________

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4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

4 - (2,0 pts). A ecologia microbiana estuda como os microrganismos interagem entre si e com o meio ambiente. A esse respeito, marque a opção em que TODOS os termos (comumente empregados em estudos ecológicos) estão corretamente definidos:

a)    Diversidade diz respeito ao número de espécies em determinado ambiente; hábitat é o local onde um organismo vive; riqueza corresponde ao número de indivíduos de cada espécie em determinado ambiente; ecossistema é a combinação de várias populações com o meio abiótico.

b)    Riqueza corresponde ao número de espécies em determinado ambiente; nicho é o local onde um organismo vive e o papel que ele ali desempenha; hábitat é o local onde um organismo vive; comunidade é o conjunto de diferentes populações.

c)    Nicho é o local onde um organismo vive e o papel que ele ali desempenha; riqueza corresponde ao número de indivíduos de cada espécie em determinado ambiente; população é o conjunto de indivíduos da mesma espécie que ocorrem juntos no espaço e no tempo; abundância diz respeito ao número de espécies em determinado ambiente.

d) Hábitat é o local onde um organismo vive; abundância diz respeito ao número de indivíduos de cada espécie em determinado ambiente; comunidade é o conjunto de populações da mesma espécie; diversidade corresponde ao número de indivíduos de cada espécie em determinado ambiente.

e)    Nenhuma das alternativas acima.

5.

OPEN ENDED QUESTION

15 mins • Ungraded

5 - (4,0 pts). Cite pelo menos quatro características diferenciais dos fungos e comente sobre a importância ecológica, alimentícia, médica e agrícola desses microrganismos.

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6.

OPEN ENDED QUESTION

15 mins • Ungraded

6 - (3,5 pts). Sobre as aulas práticas de isolamento de fungos e quantificação de microrganismos em amostras diversas, responda:

a) Qual a diferença entre isolamento direto e indireto?

b) Qual a finalidade de se realizar uma diluição seriada? Descreva este procedimento.

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7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

7 - (2,0 pts). No que diz respeito às condições que influenciam o controle do crescimento microbiano, marque a alternativa ERRADA.

a)    O tamanho da população microbiana, pois populações maiores levam mais tempo para morrer que populações menores.

b)    A intensidade ou a concentração do agente microbicida, pois quanto maior a intensidade ou a concentração, mais tempo leva para destruir uma população microbiana.

c)    Quanto maior o tempo de exposição ao agente microbicida, maior será o número de células mortas.

d)    Em geral, quanto mais alta é a temperatura em que os microrganismos são expostos ao agente microbicida, mais rapidamente uma população é morta.

e)    A natureza do material que contém os microrganismos (pH, viscosidade, temperatura, matéria orgânica) pode influenciar a atividade antimicrobiana.

8.

OPEN ENDED QUESTION

15 mins • Ungraded

8 - (2,0 pts). O bem-estar da humanidade depende em grande parte da capacidade do homem em controlar a população dos microrganismos. Tendo em vista o controle do crescimento microbiano:

a)    (1,0pt). Diferencie esterilização, desinfecção e sanitização.

 

b)    (1,0pt). Qual a diferença da radiação ionizante e radiação não-ionizante no controle do crescimento microbiano.

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9.

OPEN ENDED QUESTION

15 mins • Ungraded

9 - (3,0 pts). O bem-estar da humanidade depende em grande parte da capacidade do homem em controlar a população dos microrganismos. Tendo em vista o controle do crescimento microbiano:

a)    (1,0pt). Diferencie um agente químico microbicida de um agente químico microbiostático.

 

d) (2,0pts). Dê cinco características de um agente químico ideal.

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