NUEVA ESCUELA MEXICANA

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Professional Development

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Ma. Yolanda Saleh Perales

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. ¿Qué significa las siglas NEM?

  1. Nueva Escuela Mexicana.

Nuevas Escuelas de México.

Nueva Educación Mexicana.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. ¿Cuál es el objetivo de la NEM?

Concluir la educación de manera satisfactoria.

  1. Promover el aprendizaje de excelencia, inclusivo, pluricultural, colaborativo y equitativo a lo largo del trayecto formativo.

Certificar al alumnado en diversas áreas laborales.

3.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

La______________________ esta expresada en los campos formativo y ejes articuladores. Articula el trabajo interdisciplinario, la problematización de la realidad y la elaboración de proyectos, atendiendo la demanda histórica de promover una formación integral y situar los procesos educativos en contextos reales.

4.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

La _____________ el núcleo de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Se relaciona con la escuela y la concibe como un centro de aprendizaje comunitario en el que se construyen e intercambian saberes.

5.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

La _______________ hace referencia al magisterio, dándoles decisión sobre la contextualización de contenidos de los programas de estudio de acuerdo a la realidad social, territorial y educativa.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. La formación _______ tiene como propósito crear puentes entre los saberes planteados en el plan y _______ __ __________ con los saberes docentes desarrollados en su formación inicial y a lo largo de su desempeño __________.

Escolar, programas de estudio, permanente.

  1. Docente, programas de estudio, profesional.

Tecnológica, educación básica, comunidad.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. El __________________ de los programas de estudio será permanente. Se asume la ______________ de los contenidos para atender el carácter local y situacional del proceso de enseñanza y aprendizaje a cargo de los profesores.

Codiseño, contextualización.

Cambio, profesionalización.

Marco, responsabilidad.

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