Repaso Final Evidencia Blackboard

Una maestra nota que un estudiante evita el contacto visual y cruza los brazos mientras recibe retroalimentación. ¿Qué tipo de comunicación no verbal está mostrando el estudiante?

• Postura de interés

• Actitud defensiva

• Señal de acuerdo

• Comunicación verbal negativa

Un alumno utiliza un tono de voz elevado y golpes en la mesa al discutir con un compañero. ¿Qué componente verbal se analiza aquí?

• Prosodia

• Contexto

• Intensidad

• Fluidez

Un docente intenta calmar a un grupo de alumnos, pero utiliza gestos contradictorios, como señalar agresivamente mientras les pide calma. ¿A qué problema de comunicación se enfrenta?

• Contradicción entre comunicación verbal y no verbal

• Falta de claridad en el mensaje verbal

• Uso inadecuado de proximidad

• Distancia social inapropiada

Durante la clase, un estudiante se levanta constantemente sin permiso y hace ruidos para llamar la atención. ¿Qué tipo de conducta está mostrando?

• Conducta pasiva

• Conducta disruptiva

• Conducta asertiva

• Conducta prosocial

Una alumna critica en voz alta las instrucciones de la maestra diciendo: “Esto no tiene sentido”. ¿Qué tipo de conducta está mostrando?

• Conducta desafiante

• Conducta pasiva

• Conducta disruptiva

• Conducta no verbal negativa

Un estudiante interrumpe constantemente a sus compañeros mientras exponen. ¿Qué aspecto de la escucha activa le falta?

• Retroalimentación constructiva

• Empatía

• Atención plena

• Reconocimiento verbal

Una maestra mantiene contacto visual, asiente con la cabeza y parafrasea lo que dice un estudiante. ¿Qué técnica de escucha activa está utilizando?

• Validación emocional

• Reformulación del mensaje

• Reconocimiento visual

• Refuerzo positivo

Un maestro se acerca demasiado a un alumno al llamarle la atención, causando incomodidad visible. ¿Qué tipo de distancia no se respeta?

• Distancia íntima

• Distancia personal

• Distancia social

• Distancia pública

En una actividad grupal, los estudiantes mantienen una separación de aproximadamente 4 metros entre ellos. ¿Qué tipo de distancia están utilizando?

• Distancia íntima

• Distancia social

• Distancia personal

• Distancia pública

Un estudiante se siente incómodo porque su compañero de banco invade constantemente su espacio personal. ¿Qué debería hacer el docente para solucionar este problema?

• Cambiar la ubicación de los estudiantes

• Hablar con ambos para respetar la distancia personal

• Ignorar la situación

• Permitir que los estudiantes resuelvan el problema solos