Cuestionario sobre sombras

29. 29. ¿Qué punto de vista usó el autor en esta selección? Escribe tu respuesta en la caja de texto.

• A una niñera

• B un niño pequeño

• C un padre cansado

• D la sombra

30. 30. En las líneas 5 a la 9, el poeta hace una comparación entre cómo crece la sombra y cómo crecen los niños para mostrar que —

• F la sombra es floja y no quiere seguir al paso del narrador.

• G la sombra quiere burlarse del narrador.

• H la sombra puede cambiar rápidamente de tamaño.

• J la sombra se preocupa por seguir al niño de tan cerca.

31. 31. En la línea 15, ¿cuál es probablemente la razón por la que el poeta compara la sombra con una cabeza soñolienta?

• A Para mostrar al lector cuán importante es levantarse temprano.

• B Para explicar que el sol se oculta antes de que sea la hora de dormir.

• C Para mostrar que no puedes tener una sombra si no ha salido el sol.

• D Para ayudar al lector a saber qué se siente cuando tienes sueño temprano en la mañana.

32. 32. El lector puede decir que el narrador tiene experiencia con las sombras porque —

• F da información sobre la habilidad que tiene la sombra de cambiar.

• G nos dice que le debemos tener miedo.

• H revela que la sombra y la niñera lo persiguen a todos lados.

• J describe cómo la sombra está siempre lejos de él.

33. 33. ¿Qué significa la palabra noción en la línea 9?

• A idea

• B agua

• C juguete

• D sol

34. 34. Lee la línea 7 del poema. Porque a veces se estira y se hace alta como pelota de goma El poeta usó un símil acerca de cómo la sombra reacciona para sugerir que —

• F puede aplanarse porque no es redonda.

• G es redonda como una pelota de goma.

• H es tan pequeña que no se puede ver.

• J se estrecha tan alto como una pelota que rebota.

32. 32. ¿Qué definición de levanté se usa en la línea 14?

• A Definición 1

• B Definición 2

• C Definición 3

• D Definición 4

36. 36. ¿Cómo se siente el narrador con su sombra? Asegúrate de incluir evidencia del texto para apoyar tu respuesta.

• A. Odia a su sombra y en el párrafo 15 dice que es muy vago.

• B. El narrador se siente encantado por su sombra porque la sombra lo sigue casi en todas Partes. En el verso 1 dice ‘Mi sombra no es muy grande y va siempre conmigo’. Esto Muestra que el se siente encantado por la sombra que siempre lo sigue y como se Ve en la pared en la foto. La foto también nos dan pistas que estará encantado.

• C. El narrador se siente confundido con su sombra. En el verso 9 el poeta dice “No tiene ni noción de como juega un niño”. Esto enseña que el poeta no entiende su sombra y lo que hace. Piensa que nomas lo está copiando.

• D. El narrador se siente alegre, cobarde, peque grande con su sombra porque cuado salta en la cama la sombra también está feliz, cobarde cuando no quiere ir a jugar, peque cuando está legos de su sombra, grande cuando está ser a de su sombra.