SAS Bahasa Indonesia Kelas VI

SAS Bahasa Indonesia Kelas VI

6th Grade

30 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Cerpen

Cerpen

7th - 9th Grade

25 Qs

Teks Laporan Hasil Pengamatan

Teks Laporan Hasil Pengamatan

6th Grade

25 Qs

UH Teks Debat

UH Teks Debat

10th - 12th Grade

25 Qs

latihan Soal bahasa Inggris

latihan Soal bahasa Inggris

8th Grade

25 Qs

ULANGAN HARIAN NEGOSIASI

ULANGAN HARIAN NEGOSIASI

10th Grade

25 Qs

Ryan_Bhs Jepang_All_US

Ryan_Bhs Jepang_All_US

12th Grade - University

25 Qs

PH BIN KLS 6, 3.8 MENGGALI INFORMASI TEKS

PH BIN KLS 6, 3.8 MENGGALI INFORMASI TEKS

6th Grade

25 Qs

Sumatif Teks Laporan Kelas 9C Th 2425

Sumatif Teks Laporan Kelas 9C Th 2425

9th Grade

25 Qs

SAS Bahasa Indonesia Kelas VI

SAS Bahasa Indonesia Kelas VI

Assessment

Quiz

World Languages

6th Grade

Hard

Created by

Sufiati Adniah

Used 2+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

30 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Saskiya, Tomi, dan Maria berbeda suku. Siang itu, mereka ditugaskan membuat projek tentang kebudayaan daerah di Indonesia. Awalnya, mereka merasa bingung karena memiliki budaya yang berbeda-beda. Akan tetapi, mereka belajar satu sama lain dan akhirnya membuat presentasi yang indah tentang suku Sunda, Dayak, dan Minangkabau. Mereka merasa bangga dan menyadari betapa indahnya keberagaman di sekolah mereka.

Tema cerita di atas adalah ....

Keberagaman

Nasionalisme

Pendidikan

Persahabatan

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Saskiya, Tomi, dan Maria berbeda suku. Siang itu, mereka ditugaskan membuat projek tentang kebudayaan daerah di Indonesia. Awalnya, mereka merasa bingung karena memiliki budaya yang berbeda-beda. Akan tetapi, mereka belajar satu sama lain dan akhirnya membuat presentasi yang indah tentang suku Sunda, Dayak, dan Minangkabau. Mereka merasa bangga dan menyadari betapa indahnya keberagaman di sekolah mereka.

Amanat yang sesuai dengan cerita tersebut adalah ....

Pilihlah satu budaya yang paling baik.

Berambisilah menjadi yang terbaik.

Hargailah keragaman budaya.

Abaikan komunikasi satu sama lain.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Hati Yona menciut setelah mendengar perkataan Winda.

Kata menciut memiliki arti....

Kecewa

Marah

Takut

Sedih

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

“Tapi... ayah saya berasal dari Padang dan ibu saya berasal dari Sunda,” tambah Hana, menyanggah ucapan Juna itu.

Kata menyanggah memiliki arti ....

mempunyai pendapat lain

mempunyai pendapat sama

menolak pendapat orang

menerima pendapat orang

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Sebuah formulir digunakan untuk hal-hal berikut, kecuali...

Mendaftar sekolah

Mendaftar lomba lukis

Mendaftar lomba tari

Mendapatkan pulsa gratis

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Pernyataan yang sesuai dengan makna koreografer di bawah ini adalah ....

Seorang yang ahli dalam lukis

Seorang yang pandai ilmu bela diri

Seorang yang pandai mempromosikan sebuah tarian

Seorang yang pandai menciptakan gerakan sebuah tarian

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Yth. Wali Murid Belinda Putri

di tempat

Unsur surat tersebut dinamakan ....

Perihal surat

Tujuan surat

Salam pembuka

Salam penutup

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?