O que é a percepção, no contexto das funções psicológicas?
Funções psicologicas

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Daiana Luiza de Sá
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
A habilidade de armazenar informações na memória
O processo de organizar e interpretar estímulos sensoriais do ambiente
A resposta emocional a um estímulo externo
A capacidade de focar em um estímulo específico
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Como o conceito de atenção dividida desafia a ideia de que a mente humana pode realizar multitarefas com eficiência?
A atenção dividida melhora a eficiência em todas as tarefas realizadas simultaneamente.
A atenção dividida prova que a mente humana não pode processar informações de forma independente.
A atenção dividida é irrelevante, já que o foco total é mantido em uma única tarefa.
A atenção dividida reduz a qualidade do desempenho em tarefas simultâneas, pois os recursos cognitivos são limitados.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Quais as fases do processo da memória?
Percepção, aprendizado e execução
Fixação, evocação e reconhecimento
Concentração, atenção e reflexão
Observação, análise e síntese.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Que tipo de memória é responsável por reter informações por curto período?
Memória de longo prazo
Memória sensorial
Memória de curto prazo
Memória implícita
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
O que é atenção sustentada e quais são suas principais características?
É a capacidade de manter o foco em uma tarefa ou estímulo por longos períodos, mesmo diante de distrações.
É a capacidade de dividir o foco entre várias tarefas ao mesmo tempo, caracterizada por mudanças frequentes de estímulo.
É a habilidade de concentrar-se em um estímulo específico enquanto ignora distrações, por curtos períodos.
É a tendência natural de alternar rapidamente entre diferentes estímulos sem perder informações importantes.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Qual das alternativas representa uma atividade que promove o desenvolvimento da percepção em sala de aula?
Exercícios repetitivos de memorização.
Discussões que exploram múltiplos pontos de vista.
Avaliações que exigem respostas automáticas.
Leitura silenciosa de um material padronizado.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Na visão educacional, por que é importante considerar a percepção do aluno ao planejar atividades?
Porque a percepção influencia como o aluno organiza e interpreta as informações.
Porque a percepção determina o nível de inteligência do aluno.
Porque a percepção é fixa e não pode ser desenvolvida.
Porque a percepção é independente do ambiente de aprendizagem.
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