RECUPERAÇÃO 9 ANO - AV2 e AV3

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9th Grade

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Angela Maria Becher Niedvieski

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é o principal objetivo de uma crônica?

Informar sobre um acontecimento recente.

Refletir sobre o cotidiano de forma leve e subjetiva.

Apresentar dados estatísticos.

Convencer o leitor a adotar uma opinião.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Em uma entrevista, qual é a função principal do entrevistador?

Responder às perguntas do entrevistado.

Elaborar perguntas que explorem o tema de interesse.

Narrar uma história pessoal.

Criticar as respostas do entrevistado.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é a principal característica de um texto dissertativo argumentativo?

Uso de linguagem poética.

Apresentação de uma narrativa fictícia.

Exposição de argumentos para defender um ponto de vista.

Descrição detalhada de um cenário.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é a função de uma reportagem?

Entrevistar o leitor e dar uma opinião crítica.

Informar sobre fatos reais com profundidade e análise.

Convencer o leitor sobre o assunto em questão.

Refletir sobre o cotidiano de forma analítica.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual das frases abaixo está com a concordância verbal correta?

As criança brincam no parque.

Nós vamos ao cinema amanhã.

Ele e ela estudam juntos.

Os alunos estuda para as prova.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é a principal diferença entre uma crônica e uma reportagem?

A crônica é sempre baseada em fatos reais, enquanto a reportagem retrata um determinado assunto.

A crônica é mais subjetiva e pessoal, enquanto a reportagem é objetiva e informativa.

A crônica é escrita em verso, enquanto a reportagem é em prosa.

A crônica é mais longa que a reportagem.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é a função principal de um texto dissertativo argumentativo?

Dar sua opinião crítica

Dar sua opinião crítica.

Convencer o leitor através de argumentos.

Dissertar sobre um determinado assunto.

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