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Quanto tempo o candidato tem para resolver as questões do ENEM?

• 2 horas nos dois dias

• 5 horas nos três dias

• 2 horas nos no primeiro dia, 3 horas no segundo dia e 1 hora no terceiro dia

• 5h e 30min no primeiro dia e 5 horas no segundo dia

Quantas questões tem as provas do ENEM no TOTAL?

• 210 questões (70 questões em cada dia)

• 100 questões (100 questões em um dia)

• 180 questões (90 questões em cada dia)

• 150 questões (75 questões em cada dia)

 No corrente ano de 2024, as inscrições para o SISU foram realizadas no início do ano em janeiro. Não haverá inscrições no segundo semestre, portanto, fiquem atentos para não perder a inscrição no próximo ano de 2025. Para a escolha dos candidatos o critério estabelecido prevê:

• Aqueles que estão no primeiro ano do ensino médio.

• Estudantes com curso superior em qualquer área do conhecimento.

• Estudantes que fizeram o ENEM em 2023, não zeraram a prova de redação e nem participaram como treineiros.

• Estudantes com curso técnico reconhecido pelo Ministério da Educação.

Para o PROUNI que oferta bolsas de estudo, integrais e parciais (50% do valor da mensalidade do curso), em cursos de graduação e sequenciais de formação específica, em instituições de educação superior privada, a inscrição destina-se a candidatos que tenham cursado:

• o ensino médio integralmente em escola da rede pública; o ensino médio integralmente em instituição privada, na condição de bolsista integral da respectiva instituição; o ensino médio parcialmente em escola da rede pública e parcialmente em instituição privada, na condição de bolsista integral da respectiva instituição.

• o ensino médio parcialmente em escola da rede pública e parcialmente em instituição privada, na condição de bolsista parcial da respectiva instituição ou sem a condição de bolsista;

• e

  o ensino médio integralmente em instituição privada, na condição de bolsista parcial da respectiva instituição ou sem a condição de bolsista;

• Todas as respostas anteriores.

5) Considere cada uma das afirmações à seguir depois complete a alternativa com a sequência correta:

I - O principal objetivo desta prova é ter um diagnóstico do ensino educacional, pelo governo brasileiro, e fornecer subsídios que contribuam para a universalização do acesso à educação e para a ampliação da qualidade, equidade e eficiência do ensino no Brasil.

II - é uma ferramenta avaliativa, elaborada pela Secretaria de Estado da Educação (Seed-PR), utilizada pelo governo, secretaria e escolas para se propor ações de melhoria da aprendizagem.

• a proposição I é o SAEB e a proposição II é a Prova Paraná;

• a proposição I é a é a Prova Paraná e a proposição II é o SAEB;

• as duas proposições tratam do SAEB;

• as duas proposições tratam da Prova Paraná

 Considere cada uma das afirmações à seguir depois relacione a alternativa com o par correto:

• ENEM

• é como um grande portal que conecta você às vagas em universidades públicas pelo país. Funciona assim: você faz o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), e com a sua nota, pode escolher até duas opções de cursos em diferentes universidades públicas. Este sistema então utiliza essas notas para distribuir as vagas conforme a sua pontuação. Se você for selecionado, pronto, está dentro!

• PROUNI

• é como um empréstimo do governo para pagar a mensalidade da Faculdade. Funciona assim: você faz o ENEM. Depois pode se inscrever neste programa e, se aprovado, o governo para sua mensalidade enquanto você estuda. Após formado, você tem um prazo para começar a pagar esse empréstimo.    

• SISU

• é como uma bolsa de estudos para quem quer estudar em universidades privadas, mas não tem condições financeiras. Para se candidatar, você precisa fazer o ENEM e atender a alguns requisitos de renda familiar. Se você se encaixar nos critérios, pode concorrer a bolsas integrais (100%) ou parciais (50%) em instituições privadas participantes do programa.

•  Vestibular

• é um exame nacional com aplicação padronizada, cujas notas são utilizadas em diversos processos seletivos em todo o país. As notas podem ser utilizadas para participar de diversos programas, como SISU, PROUNI e FIES.

• FIES

• é específico de cada universidade e pode variar em sua estrutura e processo dependendo da universidade e do país. Algumas instituições podem adotar sistemas de seleção alternativos, como o uso exclusivo do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) ou processos seletivos próprios.

Terminei o Ensino médio: e agora?

A transição do ensino médio para a vida adulta é um período de decisões importantes, como escolher entre ingressar em uma faculdade, buscar um emprego, estudar para concursos públicos, fazer intercâmbio ou abrir um negócio. Para muitos, especialmente aqueles ”não ricos”, a faculdade particular pode ser um desafio financeiro, mas existem alternativas como bolsas e financiamentos estudantis. O mercado de trabalho e concursos públicos oferecem oportunidades. O intercâmbio e o empreendedorismo são opções atraentes, mas exigem planejamento e investimento. Continuar os estudos, entretanto, oferece boas perspectivas de crescimento e estabilidade a longo prazo. 

Aos 20 anos, ao final do ensino médio, os jovens enfrentam muitas escolhas, mas essas decisões também trazem grandes oportunidades. É um momento para descobrir novas possibilidades, explorar interesses e começar a construir o futuro. As decisões sobre carreira, estudos e independência financeira, embora desafiadoras, são passos importantes rumo à realização pessoal. Com foco e determinação, essa fase pode ser vista como uma oportunidade de crescimento e construção de um futuro promissor. 

Qual das seguintes afirmações sobre a transição do ensino médio para a vida adulta é correta, de acordo com o texto?

•  A principal preocupação na transição do ensino médio para a vida adulta é a escolha entre diferentes faculdades, sem considerar outras opções de carreira.

• O texto sugere que a faculdade pública é a única alternativa viável para quem enfrenta dificuldades financeiras, ignorando outras opções de financiamento.

• O mercado de trabalho e concursos públicos oferecem oportunidades, enquanto o intercâmbio e o empreendedorismo exigem planejamento e investimento.

•  A transição para a vida adulta deve ser focada apenas na busca de um emprego, sem considerar a importância de continuar os estudos ou explorar outras possibilidades.

• Continuar os estudos após o ensino médio não traz benefícios significativos a longo prazo, pois o mercado de trabalho oferece mais oportunidades imediatas.