Ujian Akhir Semester Bahasa Jawa

Apa gegayuhane Kang Sabar?

• Mbantu perhutani ngramut jati

• Dadi wong ndesa pinggir alas

• Mbukak alas karo warga desa

• Nyekolahke dhuwur anak-anake

Gagasan baku paragraf pertama yaiku...

• Kang Sabar uripe tentrem ing alas.

• Sekolahe anake Kang Sabar dhuwur.

• Kang Sabar nduweni gegayuhan urip mlarat

• Kang Sabar pancen cocok karo jenenge.

Pesan kang bener paragrap siji yaiku...

• Dadi wong urip kudu duwe omah nang ndeso.

• Dadi wong ndeso omahe kudu pinggir alas jati.

• Dadi wong urip kudu nduweni gegayuhan sing luhur.

• Dadi anak mbesuk kudu uripe mlarat kaya wong tuwane.

Isine sing bener paragraf loro yaiku....

• Warga sing manggon ing pinggir alas jati uripe makmur.

• Kang Sabar nduwe gegayuhan luhur nyekolahke dhuwur anak-anake.

• Sumber pengasilane Kang Sabar lan warga desa liyane saka asile alas.

• Pak Lurah ora bakal bisa ngramut alas tanpa bantuane Pak Mantri perhutani.

Ing ngisor iki sing ora kalebu titikane teks pawarta yaiku...

• ngandarake fakta

• isine pawarta sing dadi bahan omongan

• diamot ono ing media cetak

• nduweni nilai keindahan

ꦢꦺꦱꦶꦠꦠꦸꦏꦸꦧꦸꦏꦸꦲꦶꦁꦱꦼꦩꦫꦁ aksara latinne yaiku....

• Desita tuku buku menyang Semarang

• Desita tuku buku ing Semarang

• Desita tuku buku ing Tembalang

• Desita tuku buku menyang Tembalang

Teks kang kanggo mamerake lan ngajak supaya dideleng, dituku, lan digunakake eling ukara -"Antangin JRG, wes ewes ewes bablas angine", diarani teks ...

• pawarta

• persuasi

• pariwara/iklan

• sesanti/slogan

Tembang kang kaiket karo wewaton guru gatra, guru wilangan, lan guru lagu diarani....

• tembang dolanan

• tembang macapat

• tembang campursari

• tembang-tembangan

Cacahing gatra saben sapada diarani....

• guru gatra

• guru wilangan

• guru lagu

• guru swara

Cacahing gatra saben sapada diarani....

• guru gatra

• guru lagu

• guru wilangan

• guru swara