ujian

ujian

6th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Quiz kelas 5 pendidikan Pancasila sem 2 mengenal sejarah NKRI

Quiz kelas 5 pendidikan Pancasila sem 2 mengenal sejarah NKRI

5th Grade - University

20 Qs

PENILAIAN TENGAH SEMESTER 1 - BHS. INDONESIA

PENILAIAN TENGAH SEMESTER 1 - BHS. INDONESIA

6th Grade

20 Qs

Remedial Informasi Penting (ADIK SIMBA) KD 3.5

Remedial Informasi Penting (ADIK SIMBA) KD 3.5

6th Grade

20 Qs

Bahasa Indonesia

Bahasa Indonesia

6th Grade

10 Qs

PAS S1 BAHASA INDONESIA KELAS 6

PAS S1 BAHASA INDONESIA KELAS 6

6th Grade

20 Qs

Penilaian Tengah Semester I Bahasa Indonesia KD 3.4

Penilaian Tengah Semester I Bahasa Indonesia KD 3.4

6th Grade

15 Qs

Kelas 6 Tema 2 Subtema 1

Kelas 6 Tema 2 Subtema 1

6th Grade

20 Qs

tema 2 subtema 1 kelas 6

tema 2 subtema 1 kelas 6

6th Grade

10 Qs

ujian

ujian

Assessment

Quiz

World Languages

6th Grade

Hard

Created by

Indria Hanggule

Used 2+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

1.       Ciri teks laporan hasil pengamatan adalah . . . .

disusun setiap saat

disusun setelah melakukan pengamatan

disusun sebelum melakukan pengamatan

disusun sebelum dan setelah melakukan  pengammatan

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

  1. 2. struktur isi teks laporan hasil pengamatan adalah . . . .

gagasan pokok – fakta – pernyataan

informasi umum – fakta – simpulan

informasi umum – informasi khusus – simpulan

langkah pengamatan – isi pengamatan – simpulan

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

  1. 3. Laporan hasil pengamatan dapat dibuat berdasarkan . . . .

pengalaman

fakta

rencana

cerita

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Intisari dari sebuah bacaan disebut dengan . . . .

hasil

ide pokok

kesimpulan

tujuan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cabai berkembangbiak dengan cara generatif. Generatif artinya melalui proses peleburan sel kelamin Jantan dan sel kelamin betina. Cabai biasanya ditanam dari bijinya yang disemaikan, setelah tumbuh tanaman muda kemudian dipindahkan ke polybag atau persemaian.

  1. 5. Ide pokok dari paragraf tersebut adalah . . . .

generatif artinya melalui proses penyerbukan

cabai berkembang biak dengan cara generatif

cabai biasanya ditanam dari bijinya yang disemaikan

peleburan sel Jantan dan sel betina

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Banyaknya lahan yang dibeton membuat air hujan tidak dapat meresap ke dalam tanah sehingga ketersediaan air tanah berkurang. Padahal, semakin banyak lahan terbuka hijau maka ketersediaan air tanah akan semakin banyak. Dengan demikian, kebutuhan manusia akan katersediaan air tanah akan tercukupi.

  1. 6. Ide pokok paragraph tersebut adalah . . . .

ketersediaan lahan terbuka hijau yang terbatas

membuat biopori dapat menambah persediaan air tanah

lahan terbuka hijau merupakan cara efektif untuk memenuhi kebutuhan air

jumlah biopori dalam tanah mempengaruhi ketersediaan air bersih dalam tanah

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Banyaknya lahan yang dibeton membuat air hujan tidak dapat meresap ke dalam tanah sehingga ketersediaan air tanah berkurang. Padahal, semakin banyak lahan terbuka hijau maka ketersediaan air tanah akan semakin banyak. Dengan demikian, kebutuhan manusia akan katersediaan air tanah akan tercukupi.

  1. 7. simpulan sesuai teks tersebut adalah . . . .

banyaknya lahan berbeton menyebabkan sumber air bersih berkurang

persediaan air bersih terbatas

ketersediaan air bersih semakin menipis

persediaan air bersih melimpah

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?