gerador de artigo inteligente

André está trabalhando em um projeto para desenvolver um robô inteligente que narrará o resultado de uma competição de natação com três competidores. Qual das opções abaixo melhor descreve o que André precisa para criar uma narrativa legal e adequada ao esporte?

• Criar uma história fictícia sem levar em conta os resultados reais de uma competição de natação.

• Compreender o que deve ser incluído na narração, para garantir que faça sentido dentro do contexto esportivo.

• 
  Focar na parte visual do projeto do robô, adicionando as fantasias e os blocos de aparência para que tudo funcione bem.

• Todas estão corretas.

Para definir a narrativa do projeto, podemos escrevê-la em um ______ no Scratch. Com a história já criada, podemos adicionar uma personagem no cenário, também chamada de ____. Por fim, esta personagem pode trocar de ____ para que seja exibida de diferentes maneiras.

Agora, marque a opção que contém a ordem correta das palavras.

• COMENTÁRIO, ATOR, FANTASIA.

• FANTASIA, ATOR, COMENTÁRIO.

• COMENTÁRIO, FANTASIA, ATOR.

• ATOR, FANTASIA, COMENTÁRIO.

Laiz está construindo um projeto no Scratch e precisa da sua ajuda para achar blocos que:

• -definem a execução de todo o código;

• -configuram os textos visualmente no cenário;

• -guardam e manipulam informações importantes do seu projeto.

Identifique onde Laiz pode achar os blocos responsáveis por cada uma dessas funcionalidades, respectivamente.

• Controle, Operadores e Variáveis;

• Eventos, Aparência e Variáveis;

• 
  Eventos, Operadores e Controle;

• Sensores, Aparência e Controle;

Anderson desenvolveu um jogo chamado "Números da Sorte" para o amigo secreto da escola. No jogo, ele sorteia números de 1 a 10, cada número corresponde a um presente. Entretanto, durante o amigo secreto, o jogo estava sorteando apenas os números 1 e 2. Considerando essa situação, o que Anderson deveria ter feito antes de iniciar o sorteio?

• Deveria ter testado o código para verificar se todos os números estavam sendo sorteados corretamente;

• 
  Deveria ter adicionado mais presentes à lista para corresponder aos números sorteados;

• 
  Deveria ter ajustado a faixa de números sorteados para incluir apenas os números desejados;

• Deveria verificar se está conectado na internet.

Vanessa está programando um jogo de curiosidades sobre a era dos dinossauros. A curiosidade consiste em citar o nome de um dinossauro e uma característica que o destacava dos demais. Para isso, no código, ela precisa:

• -Obter as informações de nome e característica;

• -Armazenar o nome e a característica em uma variável;

Marque a opção que contém a ordem de todos os blocos para incluir esse processo na ordem correta e sem nenhum erro.

• 1. Quando bandeira verde for clicada,

  2. pergunte "qual é esse dinossauro?",

  3. pergunte "qual é a característica desse dinossauro?"

  4. Mude características para resposta,

  5. mude dinossauro para resposta

• 1. Quando bandeira verde for clicada

  2. pergunte "qual é esse dinossauro?"

  3. mude dinossauro para resposta

  4. pergunte "qual é a caracterstica desse dinossauro?"

• 1. Quando bandeira verde for clicada

  2. pergunte "qual é esse dinossauro?"

  3. mude dinossauro para resposta,

• 1. Quando bandeira verde for clicada,

  2. pergunte "qual é esse dinossauro?",

  3. mude dinossauro para resposta,

  4. pergunte "qual é a característica desse dinossauro?",

  5. Mude características para resposta.

Felipe está desenvolvendo um jogo em que os jogadores acumulam pontos ao responderem as perguntas corretamente. Ele quer criar uma regra que, se o jogador atingir 100 pontos, uma mensagem de vitória será exibida. Qual é a melhor forma de implementar essa regra no Scratch?

• Configure um som para ser reproduzido automaticamente a cada 100 pontos alcançados, indicando a vitória, sem condicionais.

• Implemente um bloco de condicional que verifique se o número de pontos do jogador é igual a 100 e, se verdadeiro, exiba a mensagem de vitória.

• Utilize um bloco para perguntar ao jogador quantos pontos ele tem e, em seguida, exiba a mensagem de vitória se a resposta for 100.

• Utilize o bloco da bandeira verde.

O código ao lado é de um aplicativo de táxi que notifica o usuário sobre a variação do preço da corrida:

Considerando que uma viagem da cidade de Recife para a cidade de Olinda, custa em média R$20, Marque a ordem correta de todos os blocos a seguir para concluir o código, permitindo que o usuário saiba se a viagem está com a tarifa normal ou muito alta.

• corrida,

  20,

  Fala acessível "tarifa muito alta".

  Fala acessível "tarifa normal".

• corrida,

  20,

  Fala acessível "tarifa normal",

  Fala acessível "tarifa muito alta".

• Fala acessível "tarifa normal",

  Fala acessível "tarifa muito alta",

  corrida,

  20.

• corrida,

  Fala acessível "tarifa normal",

  Fala acessível "tarifa muito alta",

  20.

Aprendemos um pouco sobre o conceito de aleatoriedade e a aplicamos no projeto para gerar variações de uma mesma frase. Diante desse conhecimento, escolha a alternativa que responde às seguintes questões: qual elemento é frequentemente utilizado para introduzir a aleatoriedade; de que forma as estruturas condicionais são utilizadas para a aleatoriedade; e por que a aleatoriedade é considerada uma ferramenta útil na programação.

• Funções de ordenação; são utilizadas para definir variáveis; e é muito útil em simplificar a lógica do programa.

• Estruturas de repetição; são utilizadas para criar loops; e é uma ferramenta essencial para tornar o código mais longo.

• 
  Comandos de entrada; são aplicadas para ordenar listas; e é uma ferramenta fundamental para tornar o código mais previsível.

• Números aleatórios; são usadas para tomar decisões baseadas em valores aleatórios; e é importante na criação de comportamentos variados e dinâmicos.

Lana e Edu estão desenvolvendo uma interface de uma padaria. A ideia é que baseado em dados das últimas produções, a padaria produza a quantidade necessária de sonhos para satisfazer a necessidade dos clientes.

Portanto, eles criaram a primeira parte do programa,que consiste em:

• Quando o programa iniciar, uma mensagem será exibida na tela perguntando a quantidade de sonhos, e então, o cálculo será feito automaticamente para determinar quantos sonhos devem ser produzidos naquele dia.

Agora, marque a ordem correta de todos os blocos para construir a primeira parte do código.

• Quando bandeira verde for clicada,

  diga "quantos sonhos faremos hoje?" por 2 segundos,

  mude (quantidade) para (numero de 10 e 50),

  diga (junte "iremos produzir" com (quantidade)) por 2 segundos.

• Quando bandeira verde for clicada,

  diga (junte "iremos produzir" com (quantidade)) por 2 segundos,

  diga "quantos sonhos faremos hoje?" por 2 segundos,

  mude (quantidade) para (numero de 10 e 50),.

• Quando bandeira verde for clicada,

  mude (quantidade) para (numero de 10 e 50),

  diga (junte "iremos produzir" com (quantidade)) por 2 segundos,

  diga "quantos sonhos faremos hoje?" por 2 segundos.

• Quando bandeira verde for clicada,

  diga "quantos sonhos faremos hoje?" por 2 segundos,

  diga (junte "iremos produzir" com (quantidade)) por 2 segundos.

Lucas está trabalhando com sua equipe no desenvolvimento de um aplicativo. Durante uma fase crítica do projeto, ocorreu a necessidade de atualizar uma parte do código. No entanto, o código não está bem organizado, e as funcionalidades estão conectadas de maneira confusa. Como essa falta de organização pode impactar negativamente no andamento do aplicativo?

• A falta de organização é uma prática comum e não influencia na eficiência do projeto.

• 
  A organização do código é importante apenas para projetos pequenos; em projetos grandes, não faz diferença.

• 
  Não há impacto, pois os desenvolvedores podem sempre entender o código, independentemente da organização.

• 
  A desorganização pode levar a dificuldades na hora de identificar e mudar partes específicas do código, atrasando o desenvolvimento.