SAS Al-Qur'an VIII

Kesalahan dalam membaca Al-Qur'an dibagi menjadi dua yang ditunjukan oleh nomor .....

• 1 dan 2

• 1 dan 3

• 2 dan 3

• 3 dan 4

Jenis tajwid diatas termasuk bacaan mad, kecuali .....

• 1 dan 2

• 2 dan 3

• 3 dan 4

• 1 dan 4

Tingkatan bacaan Al-Qur'an yang diakui ulama Qiraat ditunjukan oleh nomor .....

• 1 dan 2

• 1 dan 3

• 2 dan 3

• 3 dan 4

Panjang bacaan mad layyin adalah .....

• harus dipanjangkan 6 harakat

• harus dipanjangkan 4 harakat

• harus dipanjangkan 2 harakat

• boleh dipanjangkan 2, 4, atau 6 harakat

Mad yang bertambah panjang dari mad asli karena bertemu hamzah, atau huruf lainnya yang bertanda sukun (mati), atau huruf sesudahnya itu bertasydid disebut mad .....

• Far'i

• Thabi'i

• Iwadh

• Layyin

Bacaan lambat dan bertajwid yang sesuai standar yakni pertengahan antara tahqiq dan tadhwir. Bacaan ini merupakan bacaan yang paling bagus karena sesuai dengan bacaan Al-Qur'an saat diturunkan. Bacaan tersebut dalam tingkatkan membaca Al-Qur'an disebut .....

• Tahqiq

• Tartil

• Tadhwir

• Hadr

Tujuan mempelajari ilmu tajwid adalah untuk .....

• memelihara bacaan Al-Qur'an dari kesalahan dan perubahan serta memelihara lisan dari kesalahan membaca

• menjaga agar bacaan tetap nyaring dan menarik

• mempelajari dengan mudah dan cepat sehingga bacaan terdengar indah

• memberi wadah para pembacar agar mempunyai komunitas

Tajwid dapat mempermudah mengetahui panjang pendek dan melafalkan huruf-huruf dalam .....

• ilmu tajwid

• Al-Qur'an

• makharijul huruf

• shifatul huruf

Mengetahui huruf di mana kita bisa memulai bacaan dan dapat berhenti ketika membaca Al-Qur'an disebut .....

• Ahkamul huruf

• Ahkamul mahdi wal qasr

• Ahkamul waqaf wal ibtida

• Al-Khath al-Usmaniy

Kesalahan yang terjadi ketika membaca lafal-lafal dalam Al-Qur'an, baik yang dapat mengubah arti ataupun tidak, sehingga menyalahi 'urf seperti 'ain dibaca hamzah adalah .....

• al-lakhnu al-khafi

• akhamul waqaf wal ibtida'

• ahkamul mahdi wal qasr

• al-lakhnu al-jaliy