soal quiz

soal quiz

University

8 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Mengingat lagi yang telah dipelajari

Mengingat lagi yang telah dipelajari

12th Grade - University

10 Qs

QUIZ LAB RCK DES 19

QUIZ LAB RCK DES 19

University - Professional Development

10 Qs

Responsi P. Minyak Atsiri

Responsi P. Minyak Atsiri

University

10 Qs

CSG

CSG

University

10 Qs

Uji Bioekivalen

Uji Bioekivalen

University

7 Qs

kesetimbangan

kesetimbangan

11th Grade - University

10 Qs

Respon Laporan Partisi Ekstrak

Respon Laporan Partisi Ekstrak

University

10 Qs

HIDROKARBON

HIDROKARBON

11th Grade - University

10 Qs

soal quiz

soal quiz

Assessment

Quiz

Chemistry

University

Medium

Created by

SRI HAYATI

Used 1+ times

FREE Resource

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Ada berapa fungsi nilai akhir (rapor)....

2

3

4

5

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Yang bukan termasuk fungsi nilai akhir adalah....

administratif

informatif

bimbingan

evaluatif

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 15 pts

Memperoleh informasi hasil belajar yang telah dicapai oleh peserta didik dalam kurun waktu tertentu. Merupakan .... Pengolahan data hasil penilaian untuk nilai rapor.

fungsi

tujuan

prinsip

definis

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 15 pts

Apa peran raport bagi guru?

Sebagai alat untuk menentukan strategi pengajaran

Sebagai sarana untuk menyampaikan hasil pembelajaran kepada siswa dan orang tua

Sebagai dokumen administratif semata

Sebagai bahan evaluasi sekolah

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Apa perbedaan penilaian raport K13 vs Merdeka?

K13 menggunakan nilai sikap, keterampilan, dan pengetahuan, sedangkan Kurikulum Merdeka hanya mengukur sikap

K13 hanya memuat hasil ujian, sementara Kurikulum Merdeka memuat hasil evaluasi proyek

Kurikulum Merdeka memuat KKM, sementara K13 tidak

K13 memiliki KKM dan predikat, sedangkan Kurikulum Merdeka tidak memiliki KKM

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Bagaimana mengolah data kuantitatif pada alternatif 2?

Mengolah nilai ujian akhir saja untuk menentukan nilai raport

Menggunakan data kualitatif untuk penentuan nilai raport

Mengolah beberapa hasil formatif berupa angka dan seluruh sumatif untuk dijadikan nilai raport

Mengabaikan hasil formatif dan hanya mengandalkan ujian sumatif

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 15 pts

Dalam penyusunan deskripsi rapor, dapat disusun berdasarkan

Capaian belajar

Modul ajar

Alur tujuan pembelajaran

Poin penting materi

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 15 pts

Apa tujuan utama dari format penilaian dalam proses pembelajaran?

Menilai kinerja guru

Memberikan masukan kepada orang tua

Mengukur pencapaian kompetensi siswa

Meningkatkan jumlah nilai rapor siswa