Miskonsepsi Literasi

Miskonsepsi Literasi

Professional Development

8 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Pre test KPPS

Pre test KPPS

Professional Development

10 Qs

PEMBEKALAN NS-BPB

PEMBEKALAN NS-BPB

Professional Development

10 Qs

Uji Kemampuan Pengetahun Akuntabilitas

Uji Kemampuan Pengetahun Akuntabilitas

Professional Development

10 Qs

KELUARGA SAKINAH DS2 LP2KS DPP WI

KELUARGA SAKINAH DS2 LP2KS DPP WI

Professional Development

10 Qs

KLG TAHAP 18

KLG TAHAP 18

University - Professional Development

10 Qs

Post Test Penyusunan LK 2022

Post Test Penyusunan LK 2022

Professional Development

10 Qs

Post Test Workshop RDK Tahun 2022

Post Test Workshop RDK Tahun 2022

Professional Development

11 Qs

MODULE 1 : PK AUDIT TRAINING

MODULE 1 : PK AUDIT TRAINING

Professional Development

11 Qs

Miskonsepsi Literasi

Miskonsepsi Literasi

Assessment

Quiz

Other

Professional Development

Easy

Created by

Ion Situmorang

Used 2+ times

FREE Resource

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Literasi tidak hanya baca tulis

Benar

Salah

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Teks untuk kegiatan membaca/ pembelajaran tidak hanya teks tulis

Benar

Salah

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Program membaca di sekolah bisa menggunakan buku/ bacaan apa saja yang tersedia di sekolah.

Benar

Salah

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Anak yang lancar membaca pasti dapat memahami isi bacaan.

Benar

Salah

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kegiatan memabca dilakukan dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia saja.

Benar

Salah

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Guru tidak perlu melakukan asesmen kemampuan membaca siswa secara berkala.

Benar

Salah

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Guru tidak perlu memodelkan/ melatihkan cara/ strategi membaca karena peserta didik yang diharapkan lebih aktif dalam pembelajaran

Benar

Salah

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pembelajaran membaca dilakukan dengan melatih peserta didik menggabungkan bunyi huruf.

Benar

Salah