Pembelajaran berdiferensiasi

Hal yang sesuai dengan konsep pembelajaran berdiferensiasi adalah ....

• murid yang cepat selesai mengerjakan tugas mendapat soal lebih banyak

• lingkungan belajar yang 'mengundang' murid untuk belajar

• prosedur, rutinitas, metode

  jelas tapi fleksibel dan memiliki rigiditas

• murid pintar harus bersama yang pintar yang kurang harus bersama yang kurang

Kita dapat menggunakan beberapa jenis diferensiasi pada pembelajaran berdiferensiasi, apa saja?

• Differensiasi konten, Proses, dan Penilaian

• Differensiasi konten, media, dan Penilaian

• Differensiasi konten, Proses, dan Produk

• Differensiasi konten, model pembelajaran, dan Penilaian

Guru mempersiapkan materi ajar untuk siswanya berupa tulisan, video, dan ilustrasi gambar. Kegiatan guru tersebut dalam rangka memenuhi preferensi belajar siswa berupa .....

• Diferensiasi proses

• Diferensiasi produk

• Diferensiasi konten/materi

Guru akan membedakan cara dalam mengeksplorasi konsep materi yang diberikan kepada siswa. Contohnya, siswa diberikan kesempatan untuk mengeksplorasi konsep materi melalui video, diskusi, atau tanya-jawab.

• Diferensiasi produk

• Diferensiasi proses

• Diferensiasi konten/materi

siswa diberikan kesempatan untuk memilih bentuk dari tampilan tugas mereka, yang mana dapat berbentuk tugas yang diselesaikan secara tulisan, audio, audio-visual, gambar atau bentuk presentasi langsung merupakan...

• Diferensiasi produk

• Diferensiasi konten

• Diferensiasi proses