Le résumé

Le résumé

9th - 12th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Être citoyen dans la République Française

Être citoyen dans la République Française

KG - University

20 Qs

Rimbaud La lettre du Voyant

Rimbaud La lettre du Voyant

10th Grade - University

20 Qs

Que signifient ces verbes de consigne ?

Que signifient ces verbes de consigne ?

1st - 10th Grade

18 Qs

Le récit fantastique

Le récit fantastique

8th - 9th Grade

20 Qs

On n'a rien vu venir: Quiz sur le chapitre 1

On n'a rien vu venir: Quiz sur le chapitre 1

10th Grade

17 Qs

Analyse de Documents - CGE

Analyse de Documents - CGE

12th Grade

14 Qs

TBP-ÉPREUVE FRANÇAIS

TBP-ÉPREUVE FRANÇAIS

2nd - 12th Grade

20 Qs

Vocabulaire de l'argumentation

Vocabulaire de l'argumentation

8th - 12th Grade

12 Qs

Le résumé

Le résumé

Assessment

Quiz

Education

9th - 12th Grade

Medium

Created by

Loïc Compère

Used 2+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Le résumé a pour fonction de

rendre compte des idées les plus importantes du texte et des liens qui les unissent

rendre compte des idées secondaires du texte et des facteurs qui les séparent

Answer explanation

Le résumé a pour but de synthétiser les idées principales d'un texte et de montrer comment elles sont interconnectées, ce qui correspond à la première option. La seconde option se concentre sur des idées secondaires, ce qui n'est pas correct.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Étapes pour l’élaboration d’un résumé :

1. Sélection de l’information pertinente

2. Rédaction des idées principales du texte source

1. Rédaction des idées principales du texte source

2. Sélection de l’information pertinente

Answer explanation

Pour élaborer un résumé, il est essentiel de commencer par sélectionner l'information pertinente, puis de rédiger les idées principales du texte source. Cette méthode garantit un résumé clair et concis.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Méthode pour la rédaction du résumé

Il faut exprimer vos jugements personnels.

Il faut utiliser un vocabulaire neutre ou appréciatif, conforme au point de vue du texte

Answer explanation

Pour rédiger un résumé, il est essentiel d'utiliser un vocabulaire neutre ou appréciatif qui reflète le point de vue du texte, afin de rester objectif et fidèle au contenu, contrairement à l'expression de jugements personnels.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Méthode pour la rédaction du résumé

Il faut utiliser des connecteurs logiques pour rendre compte des liens entre les idées principales du texte source

Il faut utiliser des signes de ponctuation pour rendre compte des liens entre les idées principales du texte source

Answer explanation

La bonne réponse souligne l'importance des connecteurs logiques pour établir des relations claires entre les idées principales d'un texte. Les signes de ponctuation, bien qu'importants, ne suffisent pas à structurer un résumé efficacement.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Le rédacteur se préoccupe des qualités suivantes

Longueur

Cohérence

Justesse

Objectivité

Pertinence

Concision

Longueur

Cohérence

Partialité

Pertinence

Concision

Inexactitude

Answer explanation

Le rédacteur se préoccupe de la longueur, cohérence, justesse, objectivité, pertinence et concision, qui sont toutes des qualités essentielles pour une rédaction efficace et claire.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dans la phrase suivante, quels sont les mots clés ?


L'intervention rapide du professeur a permis de mettre fin à la dispute entre les deux élèves.

intervention rapide professeur élèves

intervention mettre fin élèves

professeur mettre dispute élèves

professeur fin dispute élèves

Answer explanation

Les mots clés doivent refléter les éléments essentiels de la phrase. 'professeur', 'fin', 'dispute' sont cruciaux car ils identifient l'acteur, l'action et le conflit, ce qui en fait la réponse correcte.

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Dans un texte, je peux généralement supprimer

les informations en gras

les exemples

les répétitions

les titres

Answer explanation

Dans un texte, les répétitions et les exemples peuvent souvent être supprimés sans perdre le sens principal. Les répétitions alourdissent le texte, tandis que les exemples, bien que utiles, ne sont pas toujours nécessaires.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?