ÔN TẬP CUỐI HK1 - 10-CG

ÔN TẬP CUỐI HK1 - 10-CG

35 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Vòng thi Kết Nối - Trường THPT Lương  Phú

Vòng thi Kết Nối - Trường THPT Lương Phú

KG - University

30 Qs

CNXH 1.1

CNXH 1.1

KG - University

30 Qs

Lieuthuuyen

Lieuthuuyen

9th - 12th Grade

31 Qs

K1-S10-B1234

K1-S10-B1234

Professional Development

40 Qs

ĐỀ SỐ 5-THPT 2023

ĐỀ SỐ 5-THPT 2023

KG - University

40 Qs

CD CUỐI KÌ 2

CD CUỐI KÌ 2

KG - University

36 Qs

Trắc nghiệm giữa kỳ - ôn luyện - thi thử

Trắc nghiệm giữa kỳ - ôn luyện - thi thử

10th Grade - University

37 Qs

ÔN TẬP CUỐI HK1 - 10-CG

ÔN TẬP CUỐI HK1 - 10-CG

Assessment

Quiz

others

Medium

Created by

Trâm Nguyễn

Used 12+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

35 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Các nhà toán học nước nào đã đưa ra những định lí, định đề đầu tiên có giá trị khái quát cao?
Ấn Độ
Rôma
Hy Lạp
Trung Quốc

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Năm 1903, phát minh nào ra đời có ý nghĩa quan trọng trong lĩnh vực giao thông vận tải?
Ô tô.
Tàu thủy.
Máy bay.
Tàu hoả

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Một trong những kì quan thế giới nổi tiếng ở Ai Cập là
Tượng thần Zeus ở Olympia
Kim tự tháp Giza
Vạn Lý Trường Thành.
Läng Halicarnassus

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Phát minh máy hơi nước của Giêm Oát (1784) có ý nghĩa, tác động như thế nào về kinh tế?
Điều kiện lao động của công nhân được cải thiện.
Quá trình lao động ngày càng được xã hội hóa cao.
Phát minh mở đầu cho cuộc cách mạng công nghiệp.
Làm tốc độ sản xuất và năng suất lao động tăng.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Chữ viết Ai Cập cổ đại ra đời do nhu cầu:
Trao đổi buôn bán.
Đo đạc, phân chia ruộng đất.
Quản lí hành chính.
Ghi chép và lưu trữ tri thức

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sử học có vai trò như thế nào với việc bảo tồn và phát huy các giá trị di sản văn hoá?
Nghiên cứu các sự kiện, nhân vật lịch sử, phục dựng bức tranh lịch sử, từ đó nghiên cứu cách thức bảo tồn các giá trị của di sản
Kết quả nghiên cứu của Sử học khẳng định giá trị của các sự kiện, nhân vật lịch sử, di sản văn ho
Phục dựng bức tranh lịch sử, khẳng định giá trị của các di sản, là cơ sở bảo tồn và phát huy các giá trị của di sản.
Kết quả nghiên cứu của Sử học là cơ sở chính để các nhà sử học thực hiện công tác bảo tồn và phát huy các giá trị của di sản.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Khác với văn hoá, văn minh là những giá trị vật chất và tinh thần do loài người sáng tạo ra
Có bề dày lịch sử và mang tính dân tộ
Có trình độ phát triển cao, mang tầm vóc quốc tế.
Cùng với sự xuất hiện của xã hội loài người.
Đầu tiên trong lịch sử xã hội loài người.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?