Latihan PAS XI PAI

Latihan PAS XI PAI

11th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

latihan soal PSAT

latihan soal PSAT

11th Grade

20 Qs

SAYUTRI (SMAN 1 BAKONGAN)

SAYUTRI (SMAN 1 BAKONGAN)

11th Grade

10 Qs

UJIAN PAI KlS XI MIA dan IIS

UJIAN PAI KlS XI MIA dan IIS

11th Grade

15 Qs

TABLIGH, KHUTBAH DAN DAKWAH

TABLIGH, KHUTBAH DAN DAKWAH

11th Grade

20 Qs

Solat Jumaat Wadah Kesatuan

Solat Jumaat Wadah Kesatuan

1st - 12th Grade

20 Qs

Dakwah, Khutbah dan Tabligh

Dakwah, Khutbah dan Tabligh

11th Grade

10 Qs

REMIDI PAI KELAS 11 2023

REMIDI PAI KELAS 11 2023

11th Grade

20 Qs

Soal AM kitab kuning

Soal AM kitab kuning

1st Grade - University

20 Qs

Latihan PAS XI PAI

Latihan PAS XI PAI

Assessment

Quiz

Religious Studies

11th Grade

Medium

Created by

Mohammad Noufal

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Rasyid mengalami perkelahian di lingkungan rumahnya dengan anggota lain yang bernama Zaidan karena berbeda pendapat saat diskusi pada rapat karang taruna. Hal tersebut menyebabkan Rasyid mengalami tekanan dari teman-teman yang mendukung pendapatnya untuk kemudian melanjutkan perkelahian untuk membuktikan bahwa Rasyid yang pendapatnya benar. Berdasarkan peristiwa tersebut salah satu faktor yang menyebabkan terjadinya perkelahian adalah .........

Domino Effect

Prejudice

Social Disorganization

Strain

Economy

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Perhatikan pilihan berikut ini!

1. Setiap anak memiliki ciri khas dan potensinya masing-masing.

2. Wujudkan kehidupan keluarga yang berdaya guna

3. Jadikan setiap langkahnya memiliki peluang yang bermanfaat.

4. Ciptakan ketulusan hati bagi anak yang berniat mengubah perilaku yang buruk menjadi lebih baik.

5. Meningkatkan persepsi baik terhadap diri masing-masing anak.

Berdasarkan pilihan di atas, manakah yang tidak termasuk dari usaha untuk mencegah terjadinya perilaku menyimpang perkelahian pelajar .........

1, 2, dan 3

1, 3, dan 5

2, 3, dan 5

2, 4, dan 5

3, 4, dan 5

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Zidan ketika di sekolah dalam beberapa waktu terakhir seringkali terlibat perkelahian dan melakukan perilaku menyimpang. Setelah diberi surat peringatan, Zidan merasa bahwa hal ini bukanlah suatu minat dan bakat yang baik bagi dirinya dan ia bertekad untuk mencari hobi yang lebih baik untuk menyalurkan minat dan bakatnya. Berdasarkan peristiwa tersebut, salah satu bentuk ikhtiar untuk mencegah perilaku yang menyimpang adalah ...........

Wujudkan kehidupan keluarga yang tenteram dan aman untuk semua anggota keluarga.

Setiap anak memiliki keahlian dan ketertarikannya pada masing-masing bidang ilmu.

Beri kesempatan kepada siswa untuk mengembangkan bakat dan minatnya masing-masing.

Kepribadian yang baik akan membawa pada penerapan nilai-nilai kebaikan dalam kehidupan sehari-hari.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Terdapat salah satu hadits Nabi Muhammad SAW. yang membicarakan tentang khamr, yang mana hadits tersebut berisi bahwa setiap yang memabukkan itu disebut khamr, dan setiap yang memabukkan adalah haram. Manakah teks hadits di bawah ini yang sesuai berdasarkan arti dari hadits tersebut ........

الْخَمْرُ أُمُّ الْخَبَائِثِ

كُلُّ مُسْكِرٍ خَمْرٌ وَ كُلُّ مُسْكِرٍ حَرَامٌ

كُلُّ شَرَابٍ أَسْكَرَ فَهُوَ هَرَامٌ

كُلُّ مُسْكِرٍ حَرَامٌ وَمَا أَسْكَرَ كَثِيْرُهُ فَقَلِيْلُهُ حَرَامٌ

مَا يَمُوْرُ عَقْلَ

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Perhatikan ayat Al-Qur'an di bawah ini!

يٰٓاَيُّهَا الَّذِيْنَ اٰمَنُوْٓا اِنَّمَا الْخَمْرُ وَالْمَيْسِرُ وَالْاَنْصَابُ وَالْاَزْلَامُ رِجْسٌ مِّنْ عَمَلِ الشَّيْطٰنِ فَاجْتَنِبُوْهُ لَعَلَّكُمْ تُفْلِحُوْنَ

Ayat di atas berisi tentang larangan untuk meminum khamr, berjudi, mengundi nasib karena hal tersebut merupakan perbuatan keji dan termasuk perbuatan setan. Ayat tersebut terdapat pada Q.S .........

Q.S Al-Mulk/ 67 : 2

Q.S Al-Maidah/5 : 90

Q.S An-Nahl/16 : 125

Q.S Al-Maidah/5 : 91

Q.S An-Nur/24 :31

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Di bawah ini yang termasuk definisi khutbah secara istilah adalah ..........

Menyampaikan nilai-nilai kebaikan yang dilakukan melalui berbagai macam media

Mengajak seseorang atau sekelompok orang dengan metode tertentu

Kegiatan ceramah kepada para kaum muslimin yang memiliki syarat dan rukun tertentu

Memanggil para jama'ah untuk bersama-sama melakukan kebaikan

Menyambung pesan-pesan dakwah yang disampaikan para da'i kepada semua manusia

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Berdasarkan pilihan di bawah ini, manakah definisi tabligh secara istilah yang paling tepat ...........

Mengutamakan berdiskusi untuk mencapai tujuan bersama

Kegiatan penyampaian pesan Allah SWT. secara lisan kepada satu orang atau sekelompok orang untuk diketahui dan/atau diamalkan isinya.

Mengajak orang lain untuk bersama-sama menyeru nilai-nilai kebaikan.

Mengucapkan kalimat-kalimat Allah SWT. secara bersama-sama.

Penyampaian pesan berbasis pengetahuan, mauizhah hasanah (nasihat-nasihat atau pesan yang baik).

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?