Asesmen Diagnostik IHT

Perhatikan pernyataan berikut! "Proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengetahui kebutuhan belajar, perkembangan, dan pencapaian hasil belajar peserta didik". Pernyataan tersebut merupakan...asesmen.

• Prinsip
• Fungsi
• Defenisi
• Metode

Fungsi utama asesmen dalam proses pembelajaran adalah....

• Memberikan nilai akhir kepada siswa.
• Membandingkan prestasi siswa satu dengan yang lain.
• Memberikan umpan balik untuk perbaikan pembelajaran.
• Memenuhi persyaratan administrasi sekolah

Assessment yang dilakukan pada akhir pembelajaran yang digunakan untuk evaluasi akhir serta berfungsi sebagai assessment sumatif merupakan fungsi dari....

• Asesmen As Learning
• Asesmen For Learning
• Asesmen Of Learning
• Asesmen In Learning

Asesmen yang dilakukan selama proses pembelajaran untuk memantau perkembangan belajar siswa disebut....

• Asesmen sumatif
• Asesmen formatif
• Asesmen diagnostik
• Asesmen autentik

Asesmen yang bertujuan untuk mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan peserta didik di awal pembelajaran disebut...

• Asesmen sumatif
• Asesmen formatif
• Asesmen diagnostik
• Asesmen autentik

Apa yang dimaksud dengan reliabilitas dalam asesmen?

• Tingkat ketepatan suatu instrumen dalam mengukur apa yang seharusnya diukur.
• Tingkat konsistensi hasil pengukuran suatu instrumen.
• Tingkat kemudahan penggunaan suatu instrumen.
• Tingkat kebermaknaan hasil pengukuran suatu instrumen

Apa yang dimaksud dengan validitas dalam asesmen?

• Tingkat konsistensi hasil pengukuran suatu instrumen
• Tingkat ketepatan dalam mengukur apa yang seharusnya diukur
• Tingkat kemudahan penggunaan suatu instrumen
• Tingkat kebermaknaan hasil pengukuran suatu instrumen

Asesmen yang dilakukan pada akhir suatu unit pembelajaran atau semester disebut....

• Asesmen sumatif
• Asesmen formatif
• Asesmen diagnostik
• Asesmen autentik

Diantara pernyataan berikut, Manakah pernyataan yang benar tentang asesmen formatif dan sumatif?

• Asesmen formatif dilakukan di akhir pembelajaran, sedangkan asesmen sumatif dilakukan secara terus-menerus.
• Asesmen formatif bertujuan untuk menentukan nilai akhir siswa, sedangkan asesmen sumatif bertujuan untuk memberikan umpan balik.
• Asesmen formatif dan sumatif memiliki tujuan yang sama, yaitu untuk mengukur pencapaian siswa.
• Asesmen formatif dilakukan untuk memantau perkembangan belajar siswa, sedangkan asesmen sumatif dilakukan untuk menentukan pencapaian tujuan pembelajaran secara keseluruhan.

Berdasarkan formatnya asesmen dibedakan menjadi dua yaitu tradisional dan alternatif. Berikut yang bukan merupakan format tradisional adalah....

• Pilihan berganda
• Benar salah
• Portofolio
• Isian singkat