Asesmen IPA Kelas VII Semester Ganjil
Quiz
•
Others
•
1st - 5th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
Nur Fadilah
Used 6+ times
FREE Resource
Enhance your content in a minute
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Perhatikan gambar di atas. Hasil pengukuran benda menggunakan jangka Sorong pada gambar di atas adalah ....
A. 35.42 cm
B. 36.54 cm
C. 3.542 cm
D. 3.654 cm
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Shifa berencana membuat smoothies mangga. Iya membutuhkan 300 gram buah mangga sebagai bahan utama dan juga membutuhkan bahan lain seperti yoghurt rasa mangga sebanyak 200 gram susu cair sebanyak 250 ml dan es batu sebanyak 200 gram. Shifa mengukur semua bahan tersebut. Besaran yang diukur Syifa adalah....
A. Panjang dan Massa
B. Massa dan volume
C. Volume dan suhu
D. Panjang dan susu
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Peristiwa berikut yang menunjukkan terjadinya perubahan fisika adalah ....
A. Buah membusuk
B. Kertas dibakar
C. Besi berkarat
D. Es mencair
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Kalor berpindah dari ....
A. Benda yang lebih dingin ke benda yang lebih panas
B. Benda yang lebih dingin ke benda yang suhunya tetap
C. Benda yang suhunya tetap ke benda yang suhunya berubah
D. Benda yang suhunya tinggi ke benda yang suhunya rendah
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Pada pemuaian panjang, perubahan benda dipengaruhi oleh ....
A. Volume benda
B. Jenis bahan dan kenaikan suhu
C. Luas permukaan benda
d. Berat benda
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Seorang pelari mampu menempuh jarak 100 m dalam waktu 20. berdasarkan informasi tersebut kelajuan pelari adalah ....
Seorang pelari mampu menempuh jarak 100 m dalam waktu 20. berdasarkan informasi tersebut kelajuan pelari adalah ....
A. 7.5
B. 2.5
C. 5
D. 10
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Sekelompok siswa sedang melakukan praktikum pemisahan campuran. Mereka menggunakan bahan air yang mengandung lumpur. Air tersebut berwarna coklat. Alat yang digunakan adalah gelas, corong, dan kertas saring. Hasil yang diperoleh yaitu air yang jernih dan tidak terdapat pengotor.
Metode pemisahan campuran yang digunakan oleh sekelompok siswa tersebut adalah
A. Filtrasi
B. Evaporasi
C. Kromatografi
Distilasi
Create a free account and access millions of resources
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
10 questions
kuis with @studytwtnaara
Quiz
•
1st - 5th Grade
10 questions
Keajaiban (Miracle)
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Riyaziyyat 1-i sinif Sualları
Quiz
•
1st Grade
12 questions
Ni Ketut Intan Aprilia Utari, S.Pd
Quiz
•
2nd Grade
10 questions
A B C para NIÑOS Y NIÑAS
Quiz
•
1st Grade
10 questions
RUNNING MATH SET 3
Quiz
•
1st - 5th Grade
10 questions
STS Matematika Kelas IV
Quiz
•
1st - 5th Grade
10 questions
DESARROLLO ECONÓMICO
Quiz
•
1st Grade
Popular Resources on Wayground
10 questions
Honoring the Significance of Veterans Day
Interactive video
•
6th - 10th Grade
9 questions
FOREST Community of Caring
Lesson
•
1st - 5th Grade
10 questions
Exploring Veterans Day: Facts and Celebrations for Kids
Interactive video
•
6th - 10th Grade
19 questions
Veterans Day
Quiz
•
5th Grade
14 questions
General Technology Use Quiz
Quiz
•
8th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
15 questions
Circuits, Light Energy, and Forces
Quiz
•
5th Grade
19 questions
Thanksgiving Trivia
Quiz
•
6th Grade
Discover more resources for Others
9 questions
FOREST Community of Caring
Lesson
•
1st - 5th Grade
19 questions
Veterans Day
Quiz
•
5th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
15 questions
Circuits, Light Energy, and Forces
Quiz
•
5th Grade
7 questions
Veteran's Day
Interactive video
•
3rd Grade
10 questions
Area
Quiz
•
3rd Grade
8 questions
Ancient China Quick Check
Quiz
•
3rd Grade
14 questions
States of Matter
Lesson
•
KG - 3rd Grade
