Filosofia 1ª série IV bim.

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1st Grade

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Filosofia 1ª série IV bim.

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Assessment

Quiz

Philosophy

1st Grade

Hard

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Prof Dimas

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

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1)      Interprete a tirinha abaixo sob a perspectiva do epicurismo, para responder.

Identifique, utilizando o helenismo, a causa do Hagar estar comendo entre as refeições.

 

Hagar está buscando os prazeres naturais e necessários para ser feliz.

Helga busca proporcionar a eudaimonia de Hagar por meio da epoché.

As refeições para Hagar é uma fuga da aponia e da ataraxia.

Hagar resolveu se livrar das convenções sociais e viver sua eudaimonia.

Helga está praticando a epoché por não saber o que fazer com Hagar.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

1)      Interprete a letra da música “Viva a vida” de Felipe Duran, para responder o que se pede.

Procuro me sentir feliz
Sabe por quê?
Porque eu não espero nada de ninguém
Expectativas sempre machucam
E a vida é curta
Então, ame sua vida e seja feliz
E mantenha sempre um sorriso no rosto
Aquele seu sorriso
Viva a vida pra você

E antes de falar, escute
Antes de escrever, pense
Antes de gastar, ganhe
Antes de orar, perdoe
Antes de magoar, sinta
Antes de odiar, ame
Antes de desistir, tente, tente
Antes de morrer

Viva, viva a vida

Composição: Felipe Duram.

Disponível em: https://www.letras.mus.br/felipe-duran/viva-a-vida/

 

Qual é a escola helenística que pode ser percebida na letra da música?

 

  Epicurismo, na aplicabilidade do tetrapharmakon.

   Estoicismo, por ser indiferente a vida.

Ceticismo, por não acreditar em uma verdade universal.

Cinismo, por não se prender em convenções sociais.

Neoplatonismo, uma vez que, quanto mais perto de Deus, mais perfeito é o ser.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

1)      Leia a letra da música “Eu acredito” do grupo Voz da Verdade, para responder.

 


Eu acredito no Sol, quando não está brilhando
Eu acredito no amor, quando não o sinto
Eu acredito em Deus, quando está em silêncio
Eu acredito, eu acredito
Eu acredito, eu acredito

Eu acredito no Sol, quando não está brilhando
Eu acredito no amor, quando não o sinto
Eu acredito em Deus, quando está em silêncio
Eu acredito, eu acredito
Eu acredito, eu acredito

O Sol brilhará amanhã
O amor voltarei a sentir
E Deus falará ao meu coração
Eu acredito em Deus

Com Sol ou sem Sol
Com amor ou sem amor
Com Deus falando
Com Deus em silêncio
Será meu Senhor

Ele é real e está comigo
É o ar que eu respiro
É a escolha que Ele fez pra me amar

Sem Jesus não dá
Não dá pra viver
Mesmo que eu quisesse me esconder
Pois aonde eu for
Sempre Ele irá
Nos mares da vida
Me acompanhará

Sem Jesus não dá
Não dá pra viver
Mesmo que eu quisesse me esconder
Pois aonde eu for
Sempre Ele irá
Nos mares da vida
Me acompanhará

Sem Jesus não dá
Não dá pra viver
Mesmo que eu quisesse me esconder
Pois aonde eu for
Sempre Ele irá
Nos mares da vida
Me acompanhará

Uhu, aleluia!

Eu acredito sim
E muito
Acredito

Acredito em Deus

Composição: Carlos A. Moysés

Disponível em: https://www.letras.mus.br/voz-da-verdade/1994279/


 

Identifique a alternativa abaixo que expressa o pensamento filosófico presente na letra da música.

 

   Segundo Aristóteles, o conhecimento tem início nos sentidos e busca conhecer a essência do ser.

A fé nos conduz à certeza das coisas que não se vê e a prova das coisas que se esperam.

  A crença naquilo que não sabemos explicar é chamado de conhecimento epistemológico.

   A identidade do ser não pode não ser e ser ao mesmo tempo, sob pena de não ser definitivamente.

     Deus existe e é uma verdade universal, considerando que todos creem Nele.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

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1)      Interprete a tirinha abaixo sob a perspectiva do ceticismo de Pirro de Élida e responda.

Disponível em: https://filosoficamenteincorreto.blogspot.com/2015_05_31_archive.html

 

Identifique a atitude do Ateumo ao questionar com “o que?”.

 

  Não acreditar em uma verdade universal.

  Não saber o que intriga seu interlocutor quanto ao cetismo.

  Não praticar a epoché quanto a dúvida do seu interlocutor.

      Praticar a epoché no diálogo com seu interlocutor.

      Aceitar a colocação do seu interlocutor como verdade universal.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

1)      Leia os versículos bíblicos do livro de Timóteo e responda o que se pede.

 

Tm 6:7 Porque nada trouxemos para este mundo, e manifesto é que nada podemos levar dele.

Tendo, porém, sustento, e com que nos cobrirmos, estejamos com isso contentes.

Mas os que querem ser ricos caem em tentação, e em laço, e em muitas concupiscências loucas e nocivas, que submergem os homens na perdição e ruína.

10 Porque o amor ao dinheiro é a raiz de toda a espécie de males; e nessa cobiça alguns se desviaram da fé, e se traspassaram a si mesmos com muitas dores.

Disponível em: https://www.bibliaonline.com.br/acf/1tm/6

 

Identifique a escola helenística presente no texto acima.

Estoicismo.

Epicurismo.

Cinismo.

Ceticismo.

Neoplatonismo.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

1)      Leia os versículos a seguir do livro de Mateus, para responder o que se pede.

 

Mt 6:25 Por isso vos digo: Não andeis cuidadosos quanto à vossa vida, pelo que haveis de comer ou pelo que haveis de beber; nem quanto ao vosso corpo, pelo que haveis de vestir. Não é a vida mais do que o mantimento, e o corpo, mais do que o vestuário?

26 Olhai para as aves do céu, que nem semeiam, nem ceifam, nem ajuntam em celeiros; e vosso Pai Celestial as alimenta. Não tendes vós muito mais valor do que elas?

27 E qual de vós poderá, com todos os seus cuidados, acrescentar um côvado à sua estatura?

28 E quanto ao vestuário, por que andais ansiosos? Olhai para os lírios do campo, como eles crescem; não trabalham nem fiam;

29 E eu vos digo que nem mesmo Salomão, em toda a sua glória, se vestiu como qualquer deles.

30 Pois, se Deus assim veste a erva do campo, que hoje existe e amanhã é lançada no forno, não vos vestirá muito mais a vós, homens de pouca ?

31 Não andeis, pois, inquietos, dizendo: Que comeremos, ou que beberemos, ou com que nos vestiremos?

32 (Porque todas essas coisas os gentios procuram). Pois vosso Pai Celestial bem sabe que necessitais de todas essas coisas;

33 Mas buscai primeiro o reino de Deus, e a sua justiça, e todas essas coisas vos serão acrescentadas.

34 Não vos inquieteis, pois, pelo dia de amanhã, porque o dia de amanhã cuidará de si mesmo. Basta a cada dia o seu mal.

Disponível em: https://www.churchofjesuschrist.org/study/scriptures/nt/matt/6?lang=por

 

Identifique a corrente filosófica presente no ensino de Jesus Cristo.

Estoicismo.

Epicurismo.

Cinismo.

Ceticismo.

Neoplatonismo.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

1)      Leia a passagem bíblica de Salomão, filho de Davi, e responda.

 

1 Rs 3:7 Nessa noite, Deus apareceu a Salomão e disse-lhe: “Pede-me o que quiseres e dar-te-ei!”

Salomão respondeu: “Ó Deus, tu foste extremamente bondoso para com o meu pai, David, e agora deste-me o reino. Só pretendo, ó Senhor Deus, que as tuas promessas se confirmem! A tua palavra, dirigida a meu pai, David, concretizou-se e fizeste-me rei sobre um povo tão numeroso como o pó da terra! 10 Dá-me agora sabedoria e conhecimento para conduzi-lo com competência. Pois quem seria capaz de governar uma tão grande nação como esta?”

Disponível em: https://www.biblegateway.com/passage/?search=2%20Cr%C3%B4nicas%201&version=OL

 

Identifique a escola helenística presente no texto acima.

Epicurismo.

Ceticismo.

Cinismo.

Neoplatonismo.

Estoicismo.

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