EDUP 3013

Apakah maksud guru sebagai agen perubahan dalam konteks pendidikan?

• Individu yang mematuhi arahan tanpa soal.

• Individu yang membantu meningkatkan prestasi murid
• Individu yang menilai polisi pendidikan tanpa bertindak.

• Individu yang hanya menyampaikan silibus semata-mata.

Bagaimana seorang guru dapat membawa perubahan positif dalam bilik darjah?

• Dengan mengekalkan pendekatan pengajaran yang sama sepanjang tahun.

• Dengan menggalakkan pembelajaran aktif dan kolaboratif.

• Dengan hanya menekankan pencapaian akademik semata-mata.

• Dengan tidak melibatkan murid dalam proses pembelajaran.

Apakah nilai yang perlu ada pada guru untuk menjadi agen perubahan?

• Komitmen kepada pembelajaran sepanjang hayat.

• Ketidakpedulian terhadap perubahan kurikulum.

• Sikap takut untuk mencuba kaedah pengajaran baru.

• Menolak teknologi dalam pendidikan.

Bagaimana guru dapat menyokong murid dalam menyesuaikan diri dengan perubahan dalam pendidikan?

• Dengan menyediakan peluang pembelajaran yang relevan dan menarik.

• Dengan mengekalkan rutin tanpa perubahan.

• Dengan tidak melibatkan murid dalam proses pembelajaran.

• Dengan menekankan hanya kepada peperiksaan akhir.

Apakah langkah yang boleh diambil oleh guru untuk memupuk inovasi dalam pengajaran?

• Menggunakan pendekatan pengajaran yang sama setiap kali.

• Mengelakkan penggunaan teknologi dalam bilik darjah.

• Bergantung sepenuhnya pada buku teks sahaja.

• Meneroka kaedah pengajaran baru yang sesuai dengan keperluan murid.

Sila lukis rakan anda yang berada di sebelah.

Mengapa sikap positif guru terhadap pelajar penting?

• Ia membantu pelajar merasa dihormati dan meningkatkan keyakinan.

• Ia mengurangkan interaksi antara guru dan pelajar.

• Memastikan pelajar bergantung sepenuhnya kepada rakan sebaya.

• Membolehkan guru mengawal disiplin tanpa hubungan peribadi.

Apakah kesan kaedah pengajaran tradisional terhadap motivasi pelajar?

• Meningkatkan minat pelajar.

• Mempengaruhi pembelajaran pelajar.

• Mengurangkan motivasi pelajar jika tidak menarik.

• Hanya sesuai untuk pelajar yang cemerlang sahaja.

Apakah peranan pengetua dalam menyokong guru mencipta perubahan positif?

• Memberikan panduan kepemimpinan untuk meningkatkan komitmen guru.

• Mengabaikan keperluan guru dalam meningkatkan prestasi.

• Memastikan semua guru menggunakan satu strategi tetap.

• Mengelakkan penglibatan guru dalam keputusan sekolah.

Apakah salah satu cadangan utama dalam meningkatkan pencapaian pelajar?

• Memperbaiki interaksi antara guru dan pelajar.

• Menghapuskan kaedah pembelajaran kolaboratif.

• Mengurangkan penggunaan bahan bantu mengajar.

• Menekankan peperiksaan tanpa pembangunan sahsiah.