Lesson 1.3 - Workbook

Class Section (Sección de Clase)

• 6P6
• 6P7

Your Name (First and Last) (Su nombre (nombre y apellido))

List the names of your group members. Separate each name with a COMMA. (Enumere los nombres de los integrantes de su grupo. Separe cada nombre con una COMA.)

Group #/Color (Grupo #/Color)

• 1/Red (1/Rojo)
• 2/Orange (2/Naranja)
• 3/Yellow (3/Amarillo)
• 4/Green (4/Verde)
• 5/Blue (5/Azul)

Kit Number (Número de Equipo)

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

1). Length is described as how _____ an object is. --- La longitud se describe como qué tan _____ es un objeto.

2). Length can be described as measuring ... --- La longitud se puede describir como una medición...

• Side-to-Side (De lado a lado)
• Back-to-Front (De atrás hacia adelante)
• Up-and-Down (Arriba y abajo)

3). Width is described as how _____ an object is. --- El ancho se describe como qué tan _____ es un objeto.

4). Width can be described as measuring... --- El ancho se puede describir como una medición...

• Side-to-Side (De lado a lado)
• Back-to-Front (De atrás hacia adelante)
• Up-and-Down (Arriba y abajo)

5). Height is described as how _____ an object is. --- La altura se describe como qué tan _____ es un objeto.